注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁出版圖書生活時尚家居家庭關(guān)系社會建構(gòu)的邀請(第三版)

社會建構(gòu)的邀請(第三版)

社會建構(gòu)的邀請(第三版)

定 價:¥79.00

作 者: (美)肯尼思·J.格根 著
出版社: 上海教育出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787544491532 出版時間: 2020-04-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 156 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是肯尼思·J.格根撰寫的一本社會建構(gòu)論最為經(jīng)典的核心著作。1999年出版第一版,2009年出版第二版,2015年出版到第三版,出版后每年都加印,成為人文社會科學(xué)領(lǐng)域的暢銷書。《社會建構(gòu)的邀請(第三版)》比前兩版更容易理解,是對當(dāng)代社會科學(xué)最重要的運動之一——社會建構(gòu)論的最佳導(dǎo)讀。第三版修訂的范圍包括:·對于理論、研究和實踐的zuixin發(fā)展作了補(bǔ)充和更新;·寫作風(fēng)格更具親和力,便于讀者閱讀;·新增三章內(nèi)容,分別介紹教育、心理治療和組織領(lǐng)域的實踐;·對社會建構(gòu)如何幫助和支持你從事研究工作提供了深刻的洞察力。對于社會科學(xué)領(lǐng)域希望了解社會建構(gòu)論的學(xué)生、研究者和實踐者而言,《社會建構(gòu)的邀請(第三版)》既是必讀的著作,也是邁入領(lǐng)域的捷徑。

作者簡介

  肯尼思·J.格根(Kenneth J. Gergen,1935—),國際知名心理學(xué)家,美國斯沃思摩爾學(xué)院資深教授,并先后在多所世界著名大學(xué)擔(dān)任客座教授。格根先生是后現(xiàn)代社會建構(gòu)論的奠基人與倡導(dǎo)者,國際社會建構(gòu)論研究中心美國陶斯研究院的創(chuàng)始人之一,兼任該院董事會主席。其研究涉及自我敘事、社會建構(gòu)、關(guān)系理論、文化批判等人文和社會科學(xué)諸多領(lǐng)域,著作三十余部,先后被譯成十幾個國家的文字,論文近400篇。這些成果和著述為他贏得了眾多獎項和世界性聲譽(yù)。

圖書目錄

前言1

第一章社會建構(gòu):從“是什么”到“可能是什么”1

我們一起建構(gòu)了世界4

話題討論1-1不同人眼中的你5

“真”與“善”的社會起源7

走向新的啟蒙13

扎根于社會建構(gòu)的對話14

意識形態(tài)批判:什么是政治? 15

話題討論1-2方興未艾的批判運動17

文學(xué)研究的挑戰(zhàn):這是哪一種文本傳統(tǒng)? 18

話題討論1-3不同風(fēng)格的真相19

科學(xué)知識:誰在說話? 24

話題討論1-4對研究者的研究28

從解構(gòu)到重構(gòu)29

反思性實用主義:建構(gòu)論的工作語匯31

話題討論1-5建構(gòu)論與建構(gòu)主義32

本書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)33

本章小結(jié)34

拓展閱讀35

第二章建構(gòu)“真”與“善” 38

我們賴以生活的語言39

語言結(jié)構(gòu):教養(yǎng)與束縛40

話題討論2-1性別問題41

隱喻:借用與建構(gòu)42

敘事:作為故事的現(xiàn)實45

敘事與自我46

話題討論2-2積極老齡化:重構(gòu)敘事49

修辭與現(xiàn)實50

日常會話:不可小覷的力量54

話題討論2-3建構(gòu)身體57

制度化的現(xiàn)實:??抡摍?quán)力58

身份政治:“是”或“不是” 60

本章小結(jié)65

拓展閱讀65

第三章人文研究的新視野69

從經(jīng)驗論到建構(gòu)論70

經(jīng)驗研究的成果75

研究傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)型76

混合方法研究77

民族志的演變78

話題討論3-1日常生活民族志:秩序與混亂79

話語研究:考察被建構(gòu)的世界81

敘事:探索生活的建構(gòu)81

話題討論3-2救贖敘事82

話語的力量:問責(zé)與道德秩序85

話題討論3-3批判性話語分析87

被激發(fā)的想象力:質(zhì)性研究88

自我民族志89

合作研究91

行動研究:正在進(jìn)行的社會變革93

話題討論3-4在哪里行動? 94

表演形式的研究95

本章小結(jié)97

拓展閱讀98

第四章關(guān)系性自我102

生成性理論103

飽受質(zhì)疑的自我105

個體主義:分離及其招致的不滿106

孤立自我的問題107

自戀和他人作為工具107

虛偽的關(guān)系108

被窄化的理解109

自我作為關(guān)系:早期發(fā)展110

符號互動:主體間自我111

擬劇論:舞臺上的自我112

文化心理學(xué):繼續(xù)前行114

話題討論4-1非自然的情緒116

自我作為關(guān)系:新的視野118

巴赫金的信徒:對話主義118

心理作為關(guān)系性行動120

心理話語作為表演120

表演的關(guān)系性122

話題討論4-2分布式認(rèn)知125

多重存在:我們合而為一又將怎樣? 129

本章小結(jié)132

拓展閱讀133

……

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) leeflamesbasketballcamps.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號