大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（第3版微課版）

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	孟繁興，郭禹辰，許諾等
出版社：	大連理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568522113	出版時(shí)間：	2019-09-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	240	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（第3版微課版）》共八章，每節(jié)內(nèi)容包括任務(wù)指引、知識(shí)導(dǎo)航、拓展閱讀、學(xué)習(xí)與思考等模塊，其間還插入了活動(dòng)、練習(xí)、測(cè)量、討論等小單元?！洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（第3版微課版）》力圖從培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)目標(biāo)開(kāi)始，從以往被動(dòng)接受、教師激勵(lì)的被動(dòng)狀態(tài)向“我要成為什么樣的人”“為此我要做什么、學(xué)什么”的有意識(shí)規(guī)劃的主動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變，幫助高職學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高職業(yè)能力和整體素質(zhì)；幫助高職學(xué)生充分挖掘自我潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，從而增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（第3版微課版）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一篇職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙
第一章大學(xué)生活與職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 開(kāi)始大學(xué)新生活
第二節(jié) 自我經(jīng)營(yíng)從大學(xué)開(kāi)始
第二章職業(yè)生涯規(guī)劃原理
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)論
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃理論及影響因素
第二篇職業(yè)生涯規(guī)劃策略
第三章自我探索與完善
第一節(jié) 職業(yè)動(dòng)機(jī)、興趣與價(jià)值觀
第二節(jié) 職業(yè)人格
第三節(jié) 職業(yè)能力和技能評(píng)估
第四節(jié) 職業(yè)能方和技能培養(yǎng)
第五節(jié) 職業(yè)素質(zhì)與人崗匹配
第四章職業(yè)探索與定位
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)國(guó)際化與我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型
第二節(jié) 行業(yè)發(fā)展與勞動(dòng)力市場(chǎng)
第三節(jié) 組織特點(diǎn)與崗位分析
第四節(jié) 家庭角色與職業(yè)生涯
第五節(jié) 職業(yè)資格認(rèn)證
第五章職業(yè)生涯決策的制定
第一節(jié) 職業(yè)和崗位目標(biāo)的設(shè)定
第二節(jié) 職業(yè)生涯決策的方法
第三節(jié) 職業(yè)生涯決策的調(diào)整
第四節(jié) 職業(yè)生涯管理
第五節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的撰寫(xiě)
第三篇職業(yè)生涯夢(mèng)想起航
第六章就業(yè)形勢(shì)與法律保護(hù)
第一節(jié) 就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)途徑
第二節(jié) 就業(yè)政策與法律保護(hù)
第七章求職與應(yīng)聘
第一節(jié) 書(shū)面與人際溝通
第二節(jié) 工作錄用的協(xié)商與評(píng)估
第三節(jié) 開(kāi)始第一份工作
第八章創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
第二節(jié) 開(kāi)始創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路
第三節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)
參考文獻(xiàn)