我國(guó)高職教育評(píng)估的價(jià)值取向研究

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	王永林
出版社：	復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787309145021	出版時(shí)間：	2019-08-01	包裝：
開(kāi)本：	32	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　教育評(píng)估是世界各國(guó)保障教育質(zhì)量的重要手段。本書(shū)對(duì)我國(guó)高職教育評(píng)估的價(jià)值取向進(jìn)行了研究和反思，提出了其應(yīng)然建議和路徑建議，力圖推進(jìn)評(píng)估正面效應(yīng)的實(shí)現(xiàn)。本書(shū)共分為七章，遵循“實(shí)然考察—理論探究—現(xiàn)實(shí)反思—國(guó)際比較—應(yīng)然追求—實(shí)施策略”的邏輯脈絡(luò)，通過(guò)研究我國(guó)高職教育評(píng)估價(jià)值取向的現(xiàn)實(shí)狀況與問(wèn)題偏差、國(guó)外職業(yè)教育評(píng)估的實(shí)踐進(jìn)展與取向特征、我國(guó)高職教育的改革發(fā)展趨勢(shì)等，提出了未來(lái)高職教育評(píng)估工作應(yīng)堅(jiān)持的價(jià)值取向及其得以落地實(shí)施的對(duì)策建議。