語(yǔ)文（職業(yè)模塊工科類第4版）

定　價(jià)：￥22.90

作　者：	馬永飛，倪文錦，于黔勛
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥22.90)

ISBN：	9787040522952	出版時(shí)間：	2019-08-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《語(yǔ)文（職業(yè)模塊工科類第4版）》由6個(gè)單元組成，每個(gè)單元由閱讀與欣賞、表達(dá)與交流、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)、課外古代詩(shī)詞誦讀4個(gè)部分組成。每個(gè)單元的課文分為必讀、選讀和自讀3個(gè)大類，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性和選擇性?！墩Z(yǔ)文（職業(yè)模塊工科類第4版）》的內(nèi)容注意與基礎(chǔ)模塊相銜接，在其能力訓(xùn)練體系的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)耐卣购脱由欤⒃谝欢ǔ潭壬象w現(xiàn)了職業(yè)性。教材的體例結(jié)構(gòu)充分考慮了職校學(xué)生學(xué)習(xí)的心理和語(yǔ)文課程的特點(diǎn)，有利于教師教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，為提高學(xué)生語(yǔ)文綜合應(yīng)用能力創(chuàng)設(shè)了條件?！墩Z(yǔ)文（職業(yè)模塊工科類第4版）》配有教學(xué)參考書(shū)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)與能力訓(xùn)練、綜合實(shí)踐活動(dòng)集錦、寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)、口語(yǔ)交際實(shí)訓(xùn)和對(duì)口升學(xué)考試總復(fù)習(xí)等教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)，以及助學(xué)光盤(pán)、助教光盤(pán)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等，以方便教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)?！墩Z(yǔ)文（職業(yè)模塊工科類第4版）》可供中等職業(yè)學(xué)校工科類專業(yè)學(xué)生使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《語(yǔ)文（職業(yè)模塊工科類第4版）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一單元自知與自強(qiáng)
閱讀與欣賞
一中國(guó)人民站起來(lái)了
二我為什么而活著
三人格是最高的學(xué)位
表達(dá)與交流
口語(yǔ)交際
接待
寫(xiě)作
應(yīng)用文調(diào)查報(bào)告
語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)
創(chuàng)業(yè)：書(shū)寫(xiě)華美的人生樂(lè)章
——中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型調(diào)查
課外古代詩(shī)詞誦讀
夢(mèng)游天姥吟留別
兵車行
第二單元責(zé)任與義務(wù)
閱讀與欣賞
四青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮
五橫渠四句
六跨越百年的美麗
表達(dá)與交流
口語(yǔ)交際
洽談
寫(xiě)作
應(yīng)用文說(shuō)明書(shū)
語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)
數(shù)碼新品展銷模擬洽談
課外古代詩(shī)詞誦讀
過(guò)華清宮絕句
錦瑟
第三單元人生與創(chuàng)造
閱讀與欣賞
七在馬克思墓前的講話
八《寬容》序言
九都江堰
表達(dá)與交流
口語(yǔ)交際
答詢
寫(xiě)作
應(yīng)用文廣告詞
語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)
企業(yè)創(chuàng)新成果展
——新產(chǎn)品模擬展示會(huì)
課外古代詩(shī)詞誦讀
李憑箜篌引
臨安春雨初霽
第四單元職業(yè)與理想
閱讀與欣賞
十最后的常春藤葉
十一睡美人
十二庖丁解牛
表達(dá)與交流
口語(yǔ)交際
協(xié)商
寫(xiě)作
應(yīng)用文策劃書(shū)
語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)
理想之光伴我成長(zhǎng)
——小記者采訪活動(dòng)
課外古代詩(shī)詞誦讀
江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)
聲聲慢
第五單元敬業(yè)與樂(lè)業(yè)
閱讀與欣賞
十三 “大國(guó)工匠”彭祥華
十四漢堡港的變奏
十五張衡傳
表達(dá)與交流
口語(yǔ)交際
解釋與致歉
寫(xiě)作
應(yīng)用文求職信
語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)
求職
——步人職場(chǎng)的第一步
課外古代詩(shī)詞誦讀
青玉案
牡丹亭（節(jié)選）
第六單元科技與人文
閱讀與欣賞
十六科學(xué)人文和而不同
十七文理交融是必由之路
十八科技要與人文并重
表達(dá)與交流
口語(yǔ)交際
應(yīng)聘
寫(xiě)作
應(yīng)用文應(yīng)聘書(shū)
語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)
天生我材必有用
——應(yīng)聘模擬活動(dòng)
課外古代詩(shī)詞誦讀
春江花月夜
燕歌行（并序）