大學(xué)計(jì)算機(jī)

　　《大學(xué)計(jì)算機(jī)：計(jì)算思維與程序設(shè)計(jì)》以數(shù)據(jù)處理過(guò)程為主線(xiàn)，介紹其構(gòu)建原理、基本應(yīng)用和蘊(yùn)含的計(jì)算思維。全書(shū)分為基礎(chǔ)、方法和深入學(xué)習(xí)3部分，其中，基礎(chǔ)部分包括第1-3章，主要解析程序的兩個(gè)基因——數(shù)據(jù)組織和數(shù)據(jù)處理，為方法的構(gòu)建奠定基礎(chǔ)；方法部分為第4章，主要解析目前主流的程序設(shè)計(jì)基本方法的構(gòu)建原理及各種支持機(jī)制；深入學(xué)習(xí)部分為第5章，主要解析兩種程序設(shè)計(jì)基本方法的具體運(yùn)用。深入學(xué)習(xí)部分可細(xì)分為面向過(guò)程中代碼的封裝和面向?qū)ο笾袛?shù)據(jù)與操作的封裝，深入學(xué)習(xí)部分又可進(jìn)一步細(xì)化為基于演繹思維和基于歸納思維的兩個(gè)層次，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和方法的學(xué)習(xí)到實(shí)際應(yīng)用的思維平滑過(guò)渡和遷移。該書(shū)可作為高等院校學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的深化內(nèi)容來(lái)教授。該書(shū)兼顧了不同專(zhuān)業(yè)、不同層次學(xué)生的需求，加強(qiáng)了對(duì)程序思維方式的訓(xùn)練，可使學(xué)生利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的能力得到提高。

暫缺《大學(xué)計(jì)算機(jī)》作者簡(jiǎn)介