小學(xué)禮樂(lè)文明教育

　　本書(shū)內(nèi)容與小學(xué)生日常生活緊密結(jié)合，設(shè)“何為禮”“何為樂(lè)”“飲食之禮”“起居之禮”等目錄，涉及禮樂(lè)的起源、禮樂(lè)的特點(diǎn)、日常生活之禮等內(nèi)容，共計(jì)十八課。本書(shū)的編寫(xiě)注重現(xiàn)實(shí)性，從古代禮儀經(jīng)典著作中精選出與現(xiàn)代社會(huì)密切相關(guān)的禮儀條文，用接近現(xiàn)代小學(xué)生生活的語(yǔ)句進(jìn)行解釋?zhuān)U發(fā)；針對(duì)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，注重語(yǔ)言趣味性，力求貼近孩童生活，引起他們共鳴。課后設(shè)置踐行禮儀規(guī)范的游戲環(huán)節(jié)，寓教于樂(lè)。本書(shū)注重直觀性，圖文并茂，便于學(xué)生理解、掌握。

　　彭林，男， 1989年畢業(yè)于北京師范大學(xué)，獲歷史學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為清華大學(xué)人文學(xué)院歷史系（思想文化研究所）教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)理事，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院古代文明研究中心客座研究員。主要從事先秦史等歷史文獻(xiàn)學(xué)和中國(guó)古代學(xué)術(shù)思想史的教學(xué)和研究，偏愛(ài)經(jīng)學(xué)，尤其注重對(duì)儒家經(jīng)典《三禮》（《周禮》《儀禮》《禮記》）以及中國(guó)古代禮樂(lè)文化的研究。