漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的語(yǔ)音與語(yǔ)音教學(xué)研究

定　價(jià)：￥39.00

作　者：	張旺熹，趙金銘
出版社：	商務(wù)印書(shū)館
叢編項(xiàng)：	對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究專(zhuān)題書(shū)系
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787100179133	出版時(shí)間：	2019-12-01	包裝：
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	345	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)，在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中一直占據(jù)著重要的地位。語(yǔ)音是門(mén)面，幫助學(xué)生打造良好的語(yǔ)音面貌是漢語(yǔ)教師關(guān)注的焦點(diǎn)，也是重要教學(xué)內(nèi)容之一。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界的語(yǔ)音教學(xué)研究需要借助漢語(yǔ)語(yǔ)音本體研究的一些成果和結(jié)論，而本體研究的一些成果和結(jié)論也需要在對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)中加以驗(yàn)證和應(yīng)用?！稘h語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的語(yǔ)音與語(yǔ)音教學(xué)研究/對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究專(zhuān)題書(shū)系》收錄論文主體為能夠?yàn)榻虒W(xué)服務(wù)的語(yǔ)音本體研究，還有一些漢語(yǔ)拼音、教學(xué)原則及教法的相關(guān)討論文章。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的語(yǔ)音與語(yǔ)音教學(xué)研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

總序
綜述
第一章語(yǔ)音教學(xué)綜論
第一節(jié) 《漢語(yǔ)拼音方案》：國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的基石
第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)基本問(wèn)題研究
第三節(jié) 漢語(yǔ)朗讀教學(xué)的必要性與教學(xué)策略
第二章聲韻母及聲韻母教學(xué)研究
第一節(jié) 日本學(xué)習(xí)者對(duì)漢語(yǔ)普通話(huà)不送氣、送氣輔音的加工
第二節(jié) 跨語(yǔ)言語(yǔ)音相似度與日本學(xué)習(xí)者輔音感知和產(chǎn)出研究
第三節(jié) 日本學(xué)習(xí)者對(duì)漢語(yǔ)普通話(huà)“相似元音”和“陌生元音”的習(xí)得
第四節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的兒化問(wèn)題
第三章聲調(diào)及聲調(diào)教學(xué)研究
第一節(jié) 北京話(huà)單字音聲調(diào)的統(tǒng)計(jì)分析
第二節(jié) 聲調(diào)感知對(duì)比研究
第三節(jié) 普通話(huà)單字調(diào)陽(yáng)平和上聲的辨認(rèn)及區(qū)分
第四節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)聲調(diào)教學(xué)策略
第四章韻律及韻律教學(xué)研究
第一節(jié) 聲調(diào)對(duì)比法與北京話(huà)雙音組的重音類(lèi)型
第二節(jié) 重音理論及漢語(yǔ)重音現(xiàn)象
第三節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)的輕聲教學(xué)
第五章面向不同母語(yǔ)背景學(xué)習(xí)者的語(yǔ)音教學(xué)研究
第一節(jié) 韓國(guó)學(xué)生韻母偏誤的發(fā)展性難度和對(duì)比難度分析
第二節(jié) 語(yǔ)音感知與漢日語(yǔ)音比較
第三節(jié) 漢英音位系統(tǒng)對(duì)比及其對(duì)語(yǔ)音教學(xué)的啟示