心理測(cè)量學(xué)

定　價(jià)：￥89.00

作　者：	童輝杰著
出版社：	上海教育出版社
叢編項(xiàng)：	上教心理學(xué)教材系列
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787544467254	出版時(shí)間：	2020-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	282	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材深入淺出地介紹了經(jīng)典測(cè)量理論知識(shí)，并將現(xiàn)代心理測(cè)量的新理論、新方法融入教材體系，完整介紹了國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的重要的心理測(cè)驗(yàn)量表。既有心理測(cè)量技術(shù)的介紹，更注重心理測(cè)量思想方法的培養(yǎng)。教材中輔以大量圖片和表格，“資料鏈接”專(zhuān)欄介紹了與心理測(cè)量相關(guān)的一些重要的人物、事件與資料，幫助學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)面、提高學(xué)習(xí)興趣。本教材內(nèi)容新穎，體系全面，融文采與學(xué)術(shù)于一體，可讀性強(qiáng)，注重心理測(cè)量的應(yīng)用，既適合作為心理測(cè)量學(xué)的教材，又可作為相關(guān)研究人員的參考書(shū)籍。

作者簡(jiǎn)介

　　童輝杰，心理學(xué)博士，蘇州大學(xué)教育學(xué)院心理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。蘇州大學(xué)人才測(cè)評(píng)研究所副所長(zhǎng)、蘇州大學(xué)教育學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)研究所副所長(zhǎng)、蘇南地區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心研究部主任。歷任中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、江蘇省社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)際中華應(yīng)用心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)心理技術(shù)應(yīng)用論壇副主席等。發(fā)表和出版學(xué)術(shù)論著200多篇（部），致力于發(fā)展適合中國(guó)人文化的心理測(cè)驗(yàn)，編制心理測(cè)驗(yàn)量表多種，如《心理障礙評(píng)定量表》（PHS，包括中學(xué)生版、大學(xué)生版、成人版）、《心理健康風(fēng)格問(wèn)卷》（中學(xué)生版、大學(xué)生版、成人版）、《戀愛(ài)質(zhì)量與健康測(cè)驗(yàn)》和《婚姻質(zhì)量與健康測(cè)驗(yàn)》，以及《應(yīng)對(duì)效能問(wèn)卷》，并自主開(kāi)發(fā)成電腦測(cè)評(píng)軟件，廣泛應(yīng)用于公司、學(xué)校和醫(yī)院，取得良好的社會(huì)效益。主持完成國(guó)家、省部級(jí)科研課題20多項(xiàng)。研究興趣廣泛，涉及心理咨詢(xún)與測(cè)量、人格與社會(huì)心理學(xué)等方面。喜研習(xí)佛學(xué)與老莊，擅長(zhǎng)美術(shù)，好計(jì)算機(jī)編程。

圖書(shū)目錄

目　錄
　　第一部分
３／第一章　心理測(cè)量的概念與理論假設(shè)
　本章要點(diǎn)……?。?br />　關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)……?。?br />　一、心理測(cè)量的重要性與必要性……?。?br />　１．心理測(cè)量是基于人類(lèi)內(nèi)在的認(rèn)知需要……?。?br />?。玻睦頊y(cè)量是人類(lèi)重要決策必需的手段……　１０
?。常茖W(xué)心理學(xué)不可能沒(méi)有心理測(cè)量……?。保?br />?。矗睦頊y(cè)量對(duì)其他學(xué)科的貢獻(xiàn)與占據(jù)的地位……?。保?br />　二、心理測(cè)量的概念與理論體系……?。保?br />?。保锢頊y(cè)量與心理測(cè)量……　１８
?。玻裁词切睦頊y(cè)量……　２２
?。常疁y(cè)量的量化水平……?。玻?br />?。矗疁y(cè)量誤差與來(lái)源……?。玻?br />　５．真分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)模型……?。玻?br />　６．心理測(cè)量的理論體系……?。玻?br />　三、心理測(cè)量的理論假設(shè)……?。玻?br />?。保彩谴嬖诘?，都是可以測(cè)量的……?。玻?br />　２．可重復(fù)性與普遍性的推論……?。常?br />　復(fù)習(xí)與思考……　３３
　推薦閱讀……?。常?br />３５／第二章　心理測(cè)量的相關(guān)爭(zhēng)議
　本章要點(diǎn)……　３５
　關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)……?。常?br />　一、心理測(cè)量范式方面的爭(zhēng)議……?。常?br />　１．康斯坦斯湖現(xiàn)象……?。常?br />　２．概率事件與一次性決定……?。矗?br />　３．特波茨泰蘭爭(zhēng)論……?。矗?br />?。矗讌f(xié)與折中的趨勢(shì)……?。矗?br />　二、心理測(cè)量基本理論方面的爭(zhēng)議……　４１
?。保畼?biāo)定效應(yīng)……?。矗?br />?。玻幕叫詥?wèn)題……?。矗?br />　三、心理測(cè)驗(yàn)方面的爭(zhēng)議……?。矗?br />　１．關(guān)于智力測(cè)驗(yàn)的爭(zhēng)議……?。矗?br />　２．關(guān)于投射測(cè)驗(yàn)的爭(zhēng)議……?。担?br />?。常P(guān)于問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)的爭(zhēng)議……　５４
　四、懷疑乃至否定心理測(cè)量的思潮與運(yùn)動(dòng)……?。担?br />?。保K聯(lián)２０世紀(jì)３０年代的心理學(xué)大批判運(yùn)動(dòng)……　５４
　２．“文化大革命”期間心理學(xué)被取締……?。担?br />　３．《南方周末》對(duì)心理測(cè)量的批判……?。叮?br />?。矗睦韺W(xué)界或相關(guān)學(xué)界的“內(nèi)訌”與否定……　６３
?。担嘘P(guān)心理測(cè)量爭(zhēng)議的結(jié)論……　６５
　復(fù)習(xí)與思考……?。叮?br />　推薦閱讀……?。叮?br />６７／第三章　心理測(cè)量的發(fā)展歷程與應(yīng)用領(lǐng)域
　本章要點(diǎn)……?。叮?br />　關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)……?。叮?br />　一、心理測(cè)量的發(fā)展歷程……?。叮?br />　１．心理測(cè)量的發(fā)展階段……?。叮?br />　２．心理測(cè)量史上的重要人物……?。罚?br />　二、心理測(cè)量的應(yīng)用領(lǐng)域……?。福?br />?。保藛T選拔……　８３
?。玻睦碓\斷……　９６
?。常逃u(píng)估……　９７
　復(fù)習(xí)與思考……?。梗?br />　推薦閱讀……?。梗?br />　　第二部分
１０３／第四章　測(cè)驗(yàn)的信度
　本章要點(diǎn)……　１０３
　關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)……?。保埃?br />　一、信度的原理……?。保埃?br />　１．信度的概念與定義……?。保埃?br />　２．信度的檢驗(yàn)……?。保埃?br />?。常哦裙烙?jì)的意義……　１０６
　二、信度的計(jì)算……　１０７
?。保販y(cè)信度……?。保埃?br />　２．復(fù)本信度……?。保保?br />?。常职胄哦取。保保?br />?。矗畠?nèi)部一致性信度……?。保保?br />?。担u(píng)分者信度……　１１９
?。叮俣葴y(cè)驗(yàn)的信度……　１２５
?。罚町惙?jǐn)?shù)的信度……?。保玻?br />?。福铣煞?jǐn)?shù)的信度……　１２７
?。梗畠?nèi)部一致性信度與內(nèi)容效度……　１２７
　三、影響信度的因素……?。保玻?br />?。保辉嚒。保玻?br />　２．主試……?。保玻?br />?。常疁y(cè)驗(yàn)內(nèi)容……?。保玻?br />?。矗疁y(cè)驗(yàn)情境……　１３０
?。担疁y(cè)驗(yàn)時(shí)間安排……?。保常?br />　６．取樣……?。保常?br />　四、信度的應(yīng)用……?。保常?br />?。保忉寽y(cè)量誤差……　１３２
?。玻\(yùn)用區(qū)間估計(jì)解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)……　１３３
?。常容^兩項(xiàng)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的差異……　１３５
　復(fù)習(xí)與思考……?。保常?br />　推薦閱讀……　１３６
１３８／第五章　測(cè)驗(yàn)的效度
　本章要點(diǎn)……?。保常?br />　關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)……?。保常?br />　一、效度的原理……?。保常?br />　１．效度的概念……?。保常?br />　２．效度的意義……?。保常?br />?。常Ф鹊那榫承耘c概化……　１４０
　二、效度的檢驗(yàn)……?。保矗?br />?。保畠?nèi)容效度……?。保矗?br />　２．建構(gòu)效度……?。保矗?br />?。常?biāo)效度……?。保矗?br />?。矗Ф鹊男驴蚣堋。保担?br />?。担徊嫘Ф取。保担?br />?。叮Ф鹊男Ｕ。保担?br />　三、影響效度的因素……?。保担?br />?。保疁y(cè)驗(yàn)……?。保担?br />?。玻疁y(cè)驗(yàn)實(shí)施過(guò)程……?。保担?br />?。常?biāo)……?。保担?br />　４．樣本……?。保担?br />　四、效度的應(yīng)用……?。保担?br />?。保烙?jì)測(cè)量誤差……　１５６
?。玻A(yù)測(cè)效標(biāo)分?jǐn)?shù)……　１５７
?。常_定臨界分?jǐn)?shù)……?。保担?br />　４．制定預(yù)測(cè)表……?。保担?br />?。担?jì)算測(cè)驗(yàn)效用……　１５９
　五、信度與效度的關(guān)系……　１６２
?。保哦仁切Ф鹊谋匾獥l件……　１６３
?。玻Ф仁苄哦鹊闹萍s……　１６３
　復(fù)習(xí)與思考……?。保叮?br />　推薦閱讀……　１６４
１６５／第六章　常模參照測(cè)驗(yàn)與領(lǐng)域參照測(cè)驗(yàn)
　本章要點(diǎn)……?。保叮?br />　關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)……　１６５
　一、常模的概念與意義……?。保叮?br />?。保Ｄ５母拍睢。保叮?br />?。玻Ｄ５拇硇耘c時(shí)限……　１６７
　二、發(fā)展性常模……?。保罚?br />?。保橇δ挲g……?。保罚?br />　２．年級(jí)當(dāng)量……?。保罚?br />?。常樞蛄勘怼。保罚?br />　三、團(tuán)體性常模……?。保罚?br />　１．百分位……?。保罚?br />　２．標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)……?。保罚?br />　四、領(lǐng)域參照測(cè)驗(yàn)……　１８１
?。保I(lǐng)域參照測(cè)驗(yàn)的特征……　１８１
?。玻I(lǐng)域參照測(cè)驗(yàn)與常模參照測(cè)驗(yàn)的關(guān)系……?。保福?br />　復(fù)習(xí)與思考……　１８２
　推薦閱讀……?。保福?br />１８３／第七章　項(xiàng)目分析
　本章要點(diǎn)……?。保福?br />　關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)……　１８３
　一、難度……　１８４
?。保ㄟ^(guò)率……　１８４
?。玻g距量表……?。保福?br />　二、區(qū)分度……?。保福?br />　１．區(qū)分度的計(jì)算……?。保福?br />?。玻y度與區(qū)分度的關(guān)系……?。保梗?br />　三、其他指數(shù)……　１９０
?。保鐣?huì)期望水平……　１９０
?。玻?xiàng)目特征曲線(xiàn)……　１９１
　復(fù)習(xí)與思考……?。保梗?br />　推薦閱讀……?。保梗?br />１９４／第八章　測(cè)驗(yàn)的編制、使用與解釋
　本章要點(diǎn)……?。保梗?br />　關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)……　１９４
　一、測(cè)驗(yàn)的編制……　１９５
?。保幹茰y(cè)驗(yàn)階段……　１９５
　２．測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化階段……?。玻埃?br />?。常疁y(cè)驗(yàn)的修訂階段……　２０３
　二、測(cè)驗(yàn)的使用與解釋……　２０３
?。保疁y(cè)驗(yàn)的控制使用……　２０３
?。玻疁y(cè)驗(yàn)的施測(cè)與解釋……　２０６
　復(fù)習(xí)與思考……?。玻埃?br />　推薦閱讀……　２０９
　　第三部分
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