早產(chǎn)兒家庭訓(xùn)練指導(dǎo)手冊(cè)

第1章 粗大運(yùn)動(dòng)發(fā)育
一、粗大運(yùn)動(dòng)發(fā)育里程碑
（一）0～12個(gè)月：從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步
(二）13～24個(gè)月：從蹣跚學(xué)步到跑跳攀爬
二、粗大運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后
(一）落后表現(xiàn)及觀察要點(diǎn)
(二）養(yǎng)育誤區(qū)及相關(guān)知識(shí)
三、粗大運(yùn)動(dòng)家庭訓(xùn)練
(一）地面起身
(二）地面翻滾
(三）坐位活動(dòng)
(四）四點(diǎn)跪爬
(五）前后左右活動(dòng)
(六）地面臥坐跪站
(七）跪坐轉(zhuǎn)移
(八）坐位平衡
(九）坐站轉(zhuǎn)移
(十）從站到走
(十一）從走到跑
(十二）上下臺(tái)階
(十三）上肢使用
(十四）下肢使用
(十五）手腳并用
第2章 精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育
一、精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育里程碑
(一）0～12個(gè)月：從握住拇指到拾放豆粒
(二）13～24個(gè)月：從拾放豆粒到翻書畫線
二、精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后
(一）落后表現(xiàn)及觀察要點(diǎn)
(二）養(yǎng)育誤區(qū)及相關(guān)知識(shí)
三、精細(xì)運(yùn)動(dòng)家庭訓(xùn)練
(一）拾放物件
(二）操作物件
(三）雙手協(xié)調(diào)
(四）手眼協(xié)調(diào)
(五）握筆涂寫
(六）工具使用
第3章 語(yǔ)言能力發(fā)育
一、語(yǔ)言能力發(fā)育里程碑
(一）0～12個(gè)月：從哇哇啼哭到咿呀學(xué)語(yǔ)
(二）13～24個(gè)月：從咿呀學(xué)語(yǔ)到詞語(yǔ)爆炸
二、語(yǔ)言能力發(fā)育落后
(一）落后表現(xiàn)及觀察要點(diǎn)
(二）養(yǎng)育誤區(qū)及相關(guān)知識(shí)
三、語(yǔ)言能力家庭訓(xùn)練
(一）視覺(jué)理解
(二）聽(tīng)覺(jué)理解
(三）情境理解
(四）詞匯理解
(五）發(fā)聲表達(dá)
(六）動(dòng)作表達(dá)
(七）詞匯表達(dá)
第4章 認(rèn)知能力發(fā)育
一、認(rèn)知能力發(fā)育里程碑
(一）0～12個(gè)月：從懵懂無(wú)知到探索世界
(二）13～24個(gè)月：從探索世界到理解因果
二、認(rèn)知能力發(fā)育落后
(一）落后表現(xiàn)及觀察要點(diǎn)
(二）養(yǎng)育誤區(qū)及相關(guān)知識(shí)
三、認(rèn)知能力家庭訓(xùn)練
(一）視覺(jué)感知
(二）聽(tīng)覺(jué)感知
(三）觸覺(jué)感知
(四）味覺(jué)感知
(五）嗅覺(jué)感知
(六）發(fā)現(xiàn)因果
(七）嘗試因果
(八）物體恒存概念
(九）物我空間關(guān)系
(十）物物空間關(guān)系
(十一）身體空間位置
(十二）顏色配對(duì)
(十三）形狀配對(duì)
第5章 社交能力發(fā)育
一、社交能力發(fā)育里程碑
(一）0～12個(gè)月：從微笑認(rèn)人到學(xué)習(xí)模仿
(二）13～24個(gè)月：從學(xué)習(xí)模仿到結(jié)交同伴
二、社交能力發(fā)育落后
(一）落后表現(xiàn)及觀察要點(diǎn)
(二）養(yǎng)育誤區(qū)及相關(guān)知識(shí)
三、社交能力家庭訓(xùn)練
(一）自我意識(shí)
(二）自?shī)首詷?lè)
(三）與人交往
(四）溝通技巧
(五）普通游戲
(六）社交游戲
(七）認(rèn)識(shí)自己與家人的關(guān)系
(八）懂得待人接物的基本禮貌
(九）合理表達(dá)親近依戀感
(十）合理認(rèn)知及回應(yīng)他人
(十一）合理表達(dá)及調(diào)節(jié)情緒
參考文獻(xiàn)
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