校園安全事例與分析

定　價：￥40.00

作　者：	吳秋芬
出版社：	中國科學技術(shù)大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787312045271	出版時間：	2019-05-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	203	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《校園安全事例與分析》對近年發(fā)生在中學校園內(nèi)的各種安全事例進行回顧和分析，內(nèi)容涵蓋校園安全與教育管理、校園人身安全、校園公共安全、心理健康教育等四個板塊，這些是當下學校安全教育和管理工作的主要問題域，也是促進學生全面健康發(fā)展的重要著力點?！缎@安全事例與分析》通過對已經(jīng)發(fā)生在校園的真實安全事件進行還原、梳理和事后反思，剝繭抽絲，歸納演繹，希望找出校園安全事故發(fā)生的某些共性和普遍性因素，找出學校安全教育和管理容易疏忽之處，以幫助學校將校園安全事故的偶然性降低到低，建設安全和諧的校園。

作者簡介

　　吳秋芬，合肥師范學院圖書館館長、教授。畢業(yè)于北京師范大學教育系，研究生學歷。中央教育科學研究所訪問學者、第九屆國家督學、教育部“國培計劃”（班主任工作）專家?guī)斐蓡T、合肥師范學院及安徽大學碩士生導師、北京師范大學校友會安徽分會副會長、中國教育學會中青年教育理論工作者分會理事、安徽省教育學會教育史研究會常務理事、合肥市包河區(qū)及蜀山區(qū)特約督學、合肥市廬陽區(qū)教育教學工作指導專家。2010年入選學院“136人才項目工程”學術(shù)帶頭人，主要從事教育管理、教師教育、班主任工作的教學和研究。發(fā)表研究論文30余篇，出版著作3部。

圖書目錄

前言
第一篇校園安全與教育管理
學校安全問題的管控及啟示
校園安全，警鐘長鳴
校園安全“勿以善小而不為
校園安全問題誰負責
某中學學校管理存在問題及對策
從花季少女猝死看學校安全管理工作
彩虹總在風雨后
大道無形人有情
當學生平安離開校園后就真的平安了嗎
——校外突發(fā)安全事件的思考
校園欺凌的防治與啟示
學生發(fā)生抽搐的一剎那
——學生突發(fā)疾病，教師沉著救助
校園安全事故的預防
——以保護懷孕女教師為例
第二篇校園人身安全
一起校園安全事故的反思
一起學生跳樓事件的反思
“陽光長跑”之后，生命之花意外凋零
他的手腕經(jīng)脈為什么斷了
——某學校人身傷害事故教訓
學生傷害事故妥善處理的對策
校園自殺事件的思考
學生人身傷害事故分析
某中學人身傷害事故教訓
高一女生被燙傷后
對學生意外墜樓身亡的思考
一個生命消失引發(fā)的思考
他的眼角為什么劃破了
——某小學人身傷害事件案例分析
校運動會百密一疏的學生人身傷害事故的處理
他為什么跳樓
——小學生人身傷害事故教訓
燙傷之后
第三篇校園公共安全
師生們終于吃得放心了
——校園食品衛(wèi)生安全事故的成功經(jīng)驗
預防校園暴力構(gòu)建和諧校園
——校園暴力的現(xiàn)象分析及教育對策初探
某中學圍墻坍塌事故教訓與分析
一起學?；馂囊龅慕逃?br />學生騎電動車的咋少了
——某中學交通安全教育和管理注重實效
由中毒事故得到的幾點啟示
普通高中春季易發(fā)傳染病的防控
——某中學防控水痘傳染案例及分析
不平靜的課間
學校運動會鐵餅項目是否要取消
迎新沒有錯，創(chuàng)新不能過
一個家校矛盾的化解
一起“借錢”風波引起的思考
——某中學學生財物侵害事件分析
他們不再追逐打鬧
小學生體育課安全實例及警示
受傷骨折可不只是小的教訓
——某中學學生騎行摩托車安全事故分析
第四篇心理健康教育
運用需要層次論改善聾啞學校班級的管理策略
復讀生的悲慘命運
花季少女期考前離家出走的悲劇
多聽聽孩子的聲音
她為什么從30層高樓跳下
孩子，你真不該走這條路
貧困家庭孩子更容易“折斷”嗎
跳下去，就一了百了了嗎