層林盡染：記我的五十載醫(yī)學教育生涯

第一篇 仁心仁術，潛心鄉(xiāng)村醫(yī)德教育
公社好醫(yī)生——記奉賢郭橋公社衛(wèi)生院醫(yī)生施榕
貧下中農(nóng)的貼心醫(yī)生—記鄒橋人民公社衛(wèi)生院施榕同志接受工農(nóng)兵再教育的事跡
一心為農(nóng)民的衛(wèi)生院院長—記施榕老師在奉賢鄔橋衛(wèi)生院的事跡
赤腳醫(yī)生·鄉(xiāng)村醫(yī)生·全科醫(yī)生
面向基層實際，改革教學體制—上海培養(yǎng)農(nóng)村衛(wèi)生人才有方
為醫(yī)學倫理學的普及辛勤耕耘—訪上海奉賢醫(yī)專副校長施榕
上海市醫(yī)學倫理學會成立三十周年紀念視頻訪談紀要
孜孜不倦的辦報人——記施榕總編和他的《醫(yī)德信息》報
施榕的學術追求與學術特色
施榕教授對你說
一生辛勤為民眾，藝精德馨堪表率
農(nóng)村醫(yī)學醫(yī)德教育的開拓者—記施榕教授
過往人生并不如煙—記原上海醫(yī)學高等?？茖W校副校長施榕教授
崢嶸歲月，風雨人生—記原上海醫(yī)學高等?？茖W校副校長施榕教授
“把醫(yī)療衛(wèi)生工作的重點放到農(nóng)村去
從貧兒到教授
走在路上
退崗不褪色，退休仍發(fā)光
第二篇 職教之光
繼往開來，不斷努力—在中華職教社上海分社奉賢小組成立大會上的發(fā)言
飲水思源——紀念中華職業(yè)教育社建社八十周年
積極實施職教——應對農(nóng)村職業(yè)教育若干問題的建議
黃炎培教育思想哺育農(nóng)民工子女成長—記上海奉賢中華職業(yè)進修學校
與時俱進，開拓創(chuàng)新，譜寫職教社發(fā)展的新篇章
職教社的明天更加繽紛絢爛
回顧與展望（提綱）
中華職業(yè)教育社賦予我們智慧信心與力量
第三篇 論文論著撇英
上海市郊農(nóng)民和鹽民的支氣管哮喘、慢性支氣管炎和肺氣腫調查
改革中的醫(yī)德醫(yī)風建設的思考與對策
試論醫(yī)生利益模型和醫(yī)生公正模型
論市場經(jīng)濟下的幾個醫(yī)德觀念
關于上海市奉賢縣鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)德狀況的調查與對策
論器官移植現(xiàn)狀與困惑及其發(fā)展對策
21世紀中國鄉(xiāng)村家庭臨終照護的倫理展望
熱愛老年事業(yè)，建好夕陽工程—調研奉賢區(qū)福利院活動記
發(fā)展市場經(jīng)濟體制下的我國臨終關懷事業(yè)
上海市臨終關懷醫(yī)院現(xiàn)狀調查與發(fā)展對策
我國農(nóng)村合作醫(yī)療制度及其改革
培養(yǎng)中國不可忽視、世界不可替代中西醫(yī)結合的新型全科醫(yī)學方略（提綱）
論對全科醫(yī)學生社區(qū)服務理念的培養(yǎng)
高校與社區(qū)聯(lián)手構筑精神文明新高地
當代醫(yī)學生要學點哲學
醫(yī)學審美
醫(yī)療衛(wèi)生工作中的審美關系
醫(yī)療保健心理因素的美學意義和作用
老年保健工作中的美學問題
銘記于懷，寄情以文——為紀念《中國醫(yī)學倫理學》雜志創(chuàng)刊30周年而作
第四篇 施榕作品讀者評論
授其醫(yī)術治其心，一腔熱情灑鄉(xiāng)村——記奉賢醫(yī)專副校長施格
醫(yī)學倫理百花園中的一朵奇葩—評《鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)德學》（摘要）
施榕潛心研究醫(yī)德教育—主編專著《鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)德學》獲中外人士好評
施榕教授和中國鄉(xiāng)村醫(yī)學學派——為《施格教授文集》出版而作
樹人先樹德，育人先育心——評《施榕教授文集》
教書育人見真情—記上海醫(yī)學高等?？茖W校副校長施榕教授
碧海青天夜夜心
讀《往事芬芳》有感
一位醫(yī)學倫理學前輩的初心
歷江海之波瀾，愛普天之生靈——為施榕教授編著的《往事芬芳》題記
一部“文如其人”有相當價值意義的自傳—品讀《往事芬芳》有感
我所認識的施榕教授
第五篇 濃濃師生情
三十年后師生重逢
感謝生命中有您一獻給我親愛的施榕教授
一生恩師杏林春滿
我*敬仰的老院長—施榕老師
人生無悔獻杏林—我所認識的施榕校長
我心目中的施榕老師
第六篇 鴻雁傳書
美國學者馬辛·威爾斯泰教授致信施榕
北京學者邱仁宗教授（研究員）的邀請函
南京?？⊥瑢W的來信
復南京?？⊥瑢W的來信
致加拿大學者許志偉
致北京學者叢亞麗博士（摘要）
從亞麗博士復信（摘要）
致上海青年教師馬白菊
世界家庭醫(yī)生文斯·佛布教授的來信
上海學子陸春蓉的來信
IBC世界人物傳記中心Nicholas S．Law教授的來信
比利時學子嚴之驥的來信
致河北秦皇島護理專家任紅
上海張青總監(jiān)致信施榕
上海費春華致信施榕
附篇
學者贈言
學生寄語