創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	張福利編
出版社：	西安交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	普通高等教育“十三五”公共基礎(chǔ)課系列規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥45.00)

ISBN：	9787569312072	出版時(shí)間：	2019-11-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	244	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》內(nèi)容包括培養(yǎng)意識(shí)，激發(fā)熱情；完美團(tuán)隊(duì)，從何做起；布局商業(yè)，模式先行；資源整合發(fā)揮奇效；正視創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，做好風(fēng)險(xiǎn)防范；學(xué)會(huì)撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；管理新創(chuàng)辦的企業(yè)；開(kāi)發(fā)、申請(qǐng)并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)；不可忽略的倫理與法規(guī)；國(guó)內(nèi)主要?jiǎng)?chuàng)業(yè)大賽介紹。《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要具備的素質(zhì)和存在的問(wèn)題做了詳細(xì)闡述，同時(shí)給出了創(chuàng)業(yè)案例和創(chuàng)業(yè)途徑，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有較好的指導(dǎo)意義。《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》既有相關(guān)案例分析和鏈接也有關(guān)鍵內(nèi)容的思維導(dǎo)圖，將創(chuàng)新思維導(dǎo)圖應(yīng)用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類教材之中，內(nèi)容新穎，創(chuàng)業(yè)案例分析透徹，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育升級(jí)后的經(jīng)典之作。

作者簡(jiǎn)介

　　張福利，教授，博士研究生導(dǎo)師，大連科技學(xué)院校長(zhǎng)，硅谷全球創(chuàng)業(yè)者學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)，中國(guó)雙創(chuàng)遼寧中心主任，中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”校企聯(lián)盟副主任，國(guó)家教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)示范校校領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題評(píng)審專家，國(guó)家教育部創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)特聘專家，國(guó)際認(rèn)證高級(jí)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，國(guó)家高級(jí)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。他創(chuàng)建了中國(guó)高?！癝USIC大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)質(zhì)量體系”“PBLIE專業(yè)融合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系”“SERA大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系”。累計(jì)為全國(guó)數(shù)干家中小微企業(yè)設(shè)計(jì)商業(yè)模式，為全國(guó)數(shù)百所高校、數(shù)萬(wàn)學(xué)生開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)慕課，幫扶大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

圖書目錄

第一章培養(yǎng)意識(shí)，激發(fā)熱情
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意義
第二節(jié) 培養(yǎng)意識(shí)，激發(fā)熱情
第二章完美團(tuán)隊(duì)，從何做起
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的必備特質(zhì)
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的跨界人才組合
第三章布局商業(yè)，模式先行
第一節(jié) 商業(yè)模式概述
第二節(jié) 商業(yè)模式創(chuàng)新
第四章資源整合，發(fā)揮奇效
第一節(jié) 渠道資源
第二節(jié) 客戶資源
第三節(jié) 資金資源
第四節(jié) 人力資源
第五章正視創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，做好風(fēng)險(xiǎn)防范
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)常見(jiàn)的誤區(qū)
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的七大關(guān)鍵點(diǎn)
第三節(jié) 認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的分類與成因分析
第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范與承擔(dān)能力的估計(jì)
第六章學(xué)會(huì)撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的作用
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的主要內(nèi)容
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的寫作要點(diǎn)
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的標(biāo)準(zhǔn)模板
第七章管理新創(chuàng)辦的企業(yè)
第一節(jié) 初創(chuàng)企業(yè)易犯的錯(cuò)誤
第二節(jié) 初創(chuàng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理
第八章開(kāi)發(fā)、申請(qǐng)并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)
第一節(jié) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)概述
第二節(jié) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的類型
第三節(jié) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開(kāi)發(fā)和保護(hù)
第九章不可忽略的倫理與法規(guī)
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)注意的倫理知識(shí)
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)注意的法律知識(shí)
第十章國(guó)內(nèi)主要?jiǎng)?chuàng)業(yè)大賽
第一節(jié) 教育部“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽
第二節(jié) 共青團(tuán)中央“挑戰(zhàn)杯”大賽
第三節(jié) 人社部“中國(guó)創(chuàng)翼”大賽
第四節(jié) 賽前準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)
參考文獻(xiàn)