工作分析與應(yīng)用（第5版）

　　工作分析是人力資源管理中一個(gè)重要的基礎(chǔ)性管理過(guò)程，是保證組織和工作系統(tǒng)效率與員工工作滿意度的基礎(chǔ)性工作。近兩年來(lái)，我們?cè)凇肮ぷ鞣治雠c應(yīng)用”課程課堂理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)以及在與讀者及出版社的交流過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)教材中存在一些文字表述和案例需要更新等方面的問(wèn)題和不妥之處。另外，《工作分析與應(yīng)用（第5版）/21世紀(jì)高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)》出版12年來(lái)，人力資源管理理論又有了新的發(fā)展，新的思想、觀點(diǎn)、理論、實(shí)例大量涌現(xiàn)?！豆ぷ鞣治雠c應(yīng)用（第5版）/21世紀(jì)高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)》這次修訂全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。修訂后的教材對(duì)接“理實(shí)一體、工學(xué)結(jié)合”的職業(yè)教育理念，遵循人才培養(yǎng)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，教材內(nèi)容編寫(xiě)體現(xiàn)了知識(shí)傳授與技術(shù)技能培養(yǎng)并重的特點(diǎn)?！豆ぷ鞣治雠c應(yīng)用（第5版）/21世紀(jì)高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)》的基本框架沒(méi)有大的調(diào)整，修訂了每章學(xué)習(xí)目標(biāo)，更加明確了學(xué)習(xí)每章應(yīng)該達(dá)到的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)和能力目標(biāo)。修訂了部分案例、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、知識(shí)鏈接、實(shí)踐練習(xí)等欄目?jī)?nèi)容，刪去了一些在實(shí)際教學(xué)中不適用的知識(shí)點(diǎn)，增加了本章小結(jié)欄目。為適應(yīng)教育部1+X證書(shū)試點(diǎn)安排，我們將職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)融入教材，以推進(jìn)書(shū)證融通、課證融通。教材內(nèi)容與學(xué)生考取企業(yè)人力資源管理人員職業(yè)資格證的需求及就業(yè)崗位要求進(jìn)一步銜接，更加符合高職院校培養(yǎng)具有良好職業(yè)精神和道德素養(yǎng)、具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型人才的需要。另外，響應(yīng)國(guó)家信息化教學(xué)要求，制作了一些章節(jié)內(nèi)容的微課資源，在“課外拓展”欄目中還引入了二維碼技術(shù)，通過(guò)二維碼鏈接拓展的圖文信息構(gòu)建教材的新形態(tài)，便于學(xué)生通過(guò)手機(jī)或平板電腦終端掃碼去時(shí)刻關(guān)注學(xué)科發(fā)展的新進(jìn)展和相關(guān)業(yè)內(nèi)資訊，并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

暫缺《工作分析與應(yīng)用（第5版）》作者簡(jiǎn)介