莎士比亞戲劇實踐教程

　　本教材結合英國皇家莎士比亞劇院莎劇排演方法與我國莎士比亞研習的實踐，以馬克思主義理論和社會主義核心價值觀為指導，以創(chuàng)造力培養(yǎng)、批判思維培養(yǎng)與表演技能培養(yǎng)為教學目的，首次將“故事劇場”的教學方法引入到莎劇的教學與排演中，采用“互動式”“探究式”的教學方法，將創(chuàng)新思維培養(yǎng)方法貫穿于本教材的案例使用中，將切實可行的創(chuàng)新性思維培養(yǎng)法運用到戲劇學習中，以實踐的方式拓展并加深讀者對莎士比亞戲劇的理解和認識。

　　焦陽 女 博士 四川大學藝術學院副院長兼影視與戲劇表演專業(yè)系主任，副教授，英國Warwick大學應用戲劇與劇場研究訪問學者。獲得2011、2012年度四川大學青年骨干教師，2014年度四川大學“探究式——小班化”教學質(zhì)量優(yōu)秀獎，2014——2015年度四川大學“十佳青年教師教學獎”。