為什么有些傷總是放不下

　　我們?yōu)槭裁磿?huì)是今天的樣子？ 心理學(xué)研究表明，一個(gè)人長(zhǎng)大后的樣子，或多或少是童年時(shí)許多個(gè)瞬間堆積而成的。童年經(jīng)歷會(huì)不僅會(huì)影響人們成年后的行為模式、人際偏好，甚至?xí)绊懰季S模式。 糟糕的童年經(jīng)歷也許會(huì)不斷產(chǎn)生負(fù)面影響，讓人形成不健康的思維與情緒感知模式，改變我們看待自我和世界的角度。無(wú)論是屈從于過(guò)去的經(jīng)歷，還是逃避，人們都將深陷焦慮、抑郁、憤怒、不良嗜好和令人痛苦的關(guān)系中。 本書中，全球發(fā)展心理學(xué)專家克羅爾·坎諾伊將幫助讀者回到童年，在思考性格與人格的形成過(guò)程中，帶你拋棄糟糕的問(wèn)題應(yīng)對(duì)方式，撫平心靈創(chuàng)傷。 只有找到童年時(shí)埋在心里的刺，我們才有可能真正治愈童年、與自己和解，同時(shí)教養(yǎng)出身心健康的孩子。

　　克羅爾·坎諾伊（Korrel Kanoy）（著） 暢銷書作家、兒童發(fā)展專家，曾任威廉和平學(xué)院教授及院長(zhǎng)。 過(guò)去30年間，她主要從事發(fā)展心理學(xué)、兒童心理學(xué)的教學(xué)，她同時(shí)也是一名有資質(zhì)的情商訓(xùn)練專家。 李喬 （譯） 畢業(yè)于美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)，教育理學(xué)碩士。她曾任職于美國(guó)賓夕法尼亞州對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)委員會(huì)，是該委員會(huì)教育部委員會(huì)代表。