新時代黨性教育十講

目　錄
序言 / 1
第一講　黨性與人性 / 1
　　理論分析 / 2
　　人性是黨性的基礎 / 2
　　黨性是人性政治化的升華 / 5
　　堅持黨性與人性的融合 / 6
　　案例思考 / 9
　　黨性之堅與人性之美——郭明義 / 9
　　實踐提示 / 11
第二講　黨性與個性 / 13
　　理論分析 / 14
　　黨員是黨性與個性的統(tǒng)一體 / 14
　　要用黨性規(guī)范和升華個性 / 15
　　要用個性體現(xiàn)和發(fā)揮黨性 / 18
　　案例思考 / 19
　　“任性書記”——仇和 / 19
　　實踐提示 / 23
第三講　黨性與人民性 / 25
　　理論分析 / 26
　　根本命題：堅持黨性和人民性相統(tǒng)一 / 26
　　基本要求：始終站穩(wěn)人民立場 / 27
　　實踐意義：保持黨的先進性和純潔性 / 28
　　關鍵環(huán)節(jié)：講紀律守規(guī)矩 / 29
　　影響因素：關鍵是處理好公私關系 / 31
　　新時期堅持黨性與人民性相統(tǒng)一的實踐路徑 / 32
　　案例思考 / 35
　　“為誰說話？”——背后的黨性迷失 / 35
　　實踐提示 / 37
第四講　黨性與一致性 / 39
　　理論分析 / 40
　　黨性就是一致的意見和行動 / 40
　　黨的使命決定了要保持統(tǒng)一性 / 42
　　黨的一致性從根本上要求強化黨中央權威 / 44
　　案例思考 / 49
　　“清貧”與“富足”——方志敏 / 49
　　實踐提示 / 51
　　第五講　黨性與戰(zhàn)斗性 / 55
　　理論分析 / 56
　　黨內批評不夠是戰(zhàn)斗性不強的主要原因 / 58
　　影響和制約黨內批評的多重因素分析 / 59
　　用好“有力武器”增強戰(zhàn)斗性的對策思考 / 62
　　案例思考 / 67
　　大排查、大檢修、大掃除 / 67
　　實踐提示 / 77
第六講　加強理論修養(yǎng) / 81
　　理論分析 / 82
　　從《共產黨宣言》中汲取科學社會主義理論營養(yǎng) / 82
　　從《共產黨宣言》中領會團結與聯(lián)合的價值觀念 / 85
　　從《共產黨宣言》中增強全心全意為民的宗旨意識 / 86
　　從《共產黨宣言》中增強“兩個必然”的使命感 / 89
　　從《共產黨宣言》中激發(fā)保障人全面發(fā)展的自覺性 / 91
　　案例思考 / 94
　　理論缺失和信仰迷失的——“荒唐官” / 94
　　實踐提示 / 97
第七講　加強政治修養(yǎng) / 101
　　理論分析 / 102
　　涵養(yǎng)政治道德 / 102
　　保持政治定力 / 104
　　強化政治擔當 / 106
　　提高政治本領 / 108
　　嚴格政治自律 / 110
　　案例思考 / 111
　　“四觀”榜樣——楊善洲 / 111
　　實踐提示 / 113
第八講　加強道德修養(yǎng) / 117
　　理論分析 / 118
　　樹立共產主義道德觀 / 118
　　繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德觀 / 119
　　以德修身??以德立威??以德服眾 / 122
　　案例思考 / 123
　　“全黨的榜樣”——焦裕祿 / 123
　　實踐提示 / 126
第九講　加強紀律修養(yǎng) / 129
　　理論分析 / 130
　　新時代黨要有新氣象新作為 / 130
　　新時代全面加強紀律修養(yǎng)的制度設計 / 132
　　案例思考 / 143
　　“‘左’得發(fā)狂，右得可恥”——張國燾 / 143
　　實踐提示 / 146
第十講　加強作風修養(yǎng) / 149
　　理論分析 / 150
　　理念：黨的作風就是黨的形象 / 150
　　關鍵：懲治“四風”問題 / 151
　　核心：黨同人民群眾的關系問題 / 152
　　要求：樹立正確的權力觀 / 153
　　展望：作風建設與作風修養(yǎng)永遠在路上 / 155
　　案例思考 / 157
　　“為民好書記”——鄭九萬 / 157
　　實踐提示 / 159
附錄
　　中共中央關于加強黨的政治建設的意見 / 161
　　中國共產黨黨員教育管理工作條例 / 177
后記 / 189