現(xiàn)代學徒制項目實施方法

定　價：￥38.00

作　者：	譚福河，闞雅玲，門洪亮，占挺
出版社：	廣東高等教育出版社
叢編項：	國家萬人計劃教學名師闞雅玲團隊系列叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787536163928	出版時間：	2019-02-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內容簡介

　　《現(xiàn)代學徒制項目實施方法/國家萬人計劃教學名師闞雅玲團隊系列叢書》精確界定了現(xiàn)代學徒制的內涵、目標、參與方及有關概念，在此基礎上，以現(xiàn)代學徒制實施流程為縱軸，以學校、企業(yè)、顧問等參與方在各環(huán)節(jié)的工作角色為橫軸，重要環(huán)節(jié)均有具體示例，用簡明的語言、形象化的表述，專業(yè)、全面、細致地展現(xiàn)與詮釋了現(xiàn)代學徒制的操作范式。

作者簡介

暫缺《現(xiàn)代學徒制項目實施方法》作者簡介

圖書目錄

第1章概述
1．1 基本概念
1．2 現(xiàn)代學徒制的中國特色
1．3 現(xiàn)代學徒制的意義
1．4 現(xiàn)代學徒制的參與方
1．5 現(xiàn)代學徒制的工作流程
1．6 現(xiàn)代學徒制的績效
第2章調研與設計
2．1 調研
2．1．1 調研內容
2．1．2 調研工作過程自檢
2．1．3 調研工作的風險防控
2．2 設計
2．2．1 目標、內容、流程
2．2．2 設計工作過程自檢
2．2．3 設計工作的風險防控
第3章招生與培養(yǎng)
3．1 招生
3．1．1 工作目標、內容與流程
3．1．2 招生工作過程自檢
3．1．3 招生工作的風險防控
3．2 培養(yǎng)
3．2．1 工作目標、內容、流程
3．2．2 培養(yǎng)工作過程自檢
3．2．3 培養(yǎng)工作的風險防控
第4章考核與留崗
4．1 考核
4．1．1 工作目標、內容、流程
4．1．2 考核工作過程自檢
4．1．3 考核工作的風險防控
4．2 留崗
4．2．1 工作目標、內容、流程
4．2．2 留崗工作過程自檢
4．2．3 留崗工作的風險防控
第5章反饋與改善
5．1 反饋與改善的內涵
5．2 反饋的內容與渠道
5．2．1 反饋的內容
5．2．2 反饋的渠道
5．3 持續(xù)改善的方法
5．4 反饋與改善工作過程自檢
5．5 反饋與改善工作的風險防控
第6章質量保證體系
6．1 質量保證體系概要
6．2 現(xiàn)代學徒制質量規(guī)范體系
6．3 現(xiàn)代學徒制外部質量評估
6．4 質量保證工作過程自檢
6．5 質量保證工作的風險防控
第7章現(xiàn)代學徒制項目的典型案例
……
附錄
參考文獻