數(shù)控銑削程序編寫(xiě)與調(diào)試

　　《數(shù)控銑削程序編寫(xiě)與調(diào)試/“雙證融通”試點(diǎn)配套教材》根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)雙證融通人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)與方案，結(jié)合編者在數(shù)控技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域多年的教學(xué)改革和工程實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。通過(guò)加工程序的識(shí)讀和編制，掌握數(shù)控銑工（四級(jí)）職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)模塊要求，在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸形成中等復(fù)雜程度零件數(shù)控銑削程序識(shí)讀和編制的職業(yè)能力?！稊?shù)控銑削程序編寫(xiě)與調(diào)試/“雙證融通”試點(diǎn)配套教材》以任務(wù)、實(shí)踐導(dǎo)向?yàn)樵O(shè)計(jì)思路，結(jié)合職業(yè)技能鑒定要求組織教材內(nèi)容?！稊?shù)控銑削程序編寫(xiě)與調(diào)試/“雙證融通”試點(diǎn)配套教材》圖文并茂，增強(qiáng)教材對(duì)學(xué)生的吸引力，加深學(xué)生對(duì)數(shù)控銑削程序編寫(xiě)與調(diào)試的認(rèn)識(shí)與理解?！稊?shù)控銑削程序編寫(xiě)與調(diào)試/“雙證融通”試點(diǎn)配套教材》內(nèi)容的組織遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律，以數(shù)控銑削程序編寫(xiě)與調(diào)試技能提升為主線(xiàn)，包含編程準(zhǔn)備、平面銑削編程與調(diào)試、二維輪廓銑削編程與調(diào)試、曲面銑削編程與調(diào)試、孔系銑削編程與調(diào)試、典型零件銑削編程與調(diào)試6個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。內(nèi)容力求形成一個(gè)清晰的機(jī)械加工主線(xiàn)，既要符合人的認(rèn)知規(guī)律，又必須為學(xué)生今后的工作奠定良好的知識(shí)基礎(chǔ)?！稊?shù)控銑削程序編寫(xiě)與調(diào)試/“雙證融通”試點(diǎn)配套教材》所涉及的標(biāo)準(zhǔn)為新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

暫缺《數(shù)控銑削程序編寫(xiě)與調(diào)試》作者簡(jiǎn)介