研閱以窮照：安徽師范大學文藝學教學團隊論文集

上編 教研論文
培養(yǎng)“文學能力”，提升學生素養(yǎng)◇江守義
文學理論課程建設的系統(tǒng)性研究◇江守義
文本·美育·文化
——當前高校文學類課程教學的問題與思考◇楊柏嶺
敬畏生命：中國傳統(tǒng)文化的一個關(guān)鍵詞◇張勇
孟子闡釋思想整體觀◇桑農(nóng)
《文心雕龍》教學師生問答◇李平
黃宗羲“以詩補史之闕”說的另類解讀
——中國文論教學手記◇項念東
古代文論在電子傳媒時代的意義◇楊柏嶺
新媒介的興起與文學精神的傳承◇楊柏嶺
網(wǎng)絡文學的探索與教學◇章池
困境與突圍：關(guān)于微媒體時代文論教學的思考◇江守義
高校審美教育：問題與反思◇喬東義常清
娛樂精神指引下的大學美育漫議◇陳元貴
電子信息時代的審美教育策略
——以理工科大學生為中心的討論◇陳元貴
自媒體時代高師美育的變化◇江守義
自媒體時代“大學美育”通識課程的教材與教法◇陳元貴
古代經(jīng)典與語文學習◇喬東義
語文閱讀學習中男生真的只能處于劣勢嗎？◇夏艷
語義方陣與人物分析
——以《林教頭風雪山神廟》為例◇江守義
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下編 科研論文
后記