醫(yī)院科室管理中領(lǐng)導(dǎo)行為的影響機制研究

　　《醫(yī)院科室管理中領(lǐng)導(dǎo)行為的影響機制研究》特色：（1）本研究基于構(gòu)型理論視角，探討領(lǐng)導(dǎo)行為與所處情境的匹配性。該理論認為組織中的各個要素并不是相互獨立存在的，而是有很強的聯(lián)系和相互作用。因此，在考察組織中的一些變量關(guān)系時，要將它們與組織情景有機聯(lián)系起來，作為整體進行分析。這點在本研究對家長式領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)一成員交換關(guān)系差異化程度的研究中得到了體現(xiàn)：家長式領(lǐng)導(dǎo)風格在高差異化和低差異化的領(lǐng)導(dǎo)一成員交換關(guān)系情景下的影響機制是不同的。（2）本研究拓展了領(lǐng)導(dǎo)一成員交換關(guān)系差異化方面的研究，便于更加深入理解人際關(guān)系的差序格局在中國本土化情景下的作用。前期社會學(xué)在這方面的研究成果很多，但在組織情景下對該問題的實證研究較少。本研究依據(jù)中國醫(yī)院組織的管理情景，以領(lǐng)導(dǎo)一成員交換關(guān)系差異化的理論視角對差序格局現(xiàn)象進行大樣本的實證研究。研究結(jié)論一方面說明了該現(xiàn)象的現(xiàn)實存在性，即團隊成員的確會明顯感受到與領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系的親疏程度差異；另一方面也說明了該問題的潛在影響。（3）本研究的結(jié)論有助于從團隊內(nèi)部關(guān)系結(jié)構(gòu)的視角理解團隊心理安全感的形成。研究結(jié)論表明，團隊心理安全感一方面受到團隊成員對自己和團隊領(lǐng)導(dǎo)之間直接社會交換關(guān)系的影響，他們之間的高權(quán)力距離對團隊心理安全感產(chǎn)生負面影響；另一方面團隊領(lǐng)導(dǎo)與團隊內(nèi)部其他成員的社會交換關(guān)系也會間接影響其團隊心理安全感認知，團隊成員對彼此“圈內(nèi)”或“圈外”身份差異性的感知也會負面影響團隊心理安全感。在西方社會情景下，人們的“自我”領(lǐng)域劃分相對明顯，與他人的勻質(zhì)性社會交往關(guān)系會保護他們的心理安全感。而在中國社會，無論是從領(lǐng)導(dǎo)者還是團隊成員角度都有對彼此交往親疏關(guān)系進行裁量和評價的傾向，導(dǎo)致團隊成員的心理安全感往往比較弱?；谝陨辖Y(jié)論，本研究進一步提出了提高我國醫(yī)院管理水平的建議和措施，以及本研究存在的局限性和未來研究的展望。

　　曹茜，系南京工業(yè)大學(xué)法學(xué)院公共管理系講師，博士。參與國家社科基金年度項目：大數(shù)據(jù)對公共政策影響的界定和應(yīng)用研究（項目編號：17BGL254）。研究方向為組織與人力資源管理。