“馬克思主義基本原理概論”是高校本科生必修的思想政治理論課之一。為了提高課程的實效性,從2011年開始,我們對“馬克思主義基本原理概論”課進行了問題導人式專題教學研究和實踐,在課程教學中運用“問題導人式專題教學”,教學效果得到了較為顯著的提高。針對目前大學生迫切需要解答的思想疑點、理論難點和社會熱點問題,我們共設計、撰寫了十三個專題:1.為什么要學習馬克思主義(秦錦文撰稿);2.為什么說世界的本質是物質的(嚴宗澤撰稿);3.物質世界的發(fā)展是有規(guī)律的嗎(陳雪英撰稿);4.人類是怎樣認識世界的(常百靈撰稿);5.如何在實踐中堅持真理與價值的辯證統(tǒng)一(曲艷、羅慧撰稿);6.社會歷史觀的基本問題是什么(喬春霞撰稿);7.人類社會是如何向前發(fā)展的(何小玲撰稿);8.誰是歷史的創(chuàng)造者(周文華、高惠芳撰稿);9.如何理解勞動創(chuàng)造價值(李靜撰稿);10.如何認識剩余價值理論(李喆撰稿);11.如何正確認識當代資本主義的新變化及其趨勢(張澤一撰稿);12.如何正確理解社會主義的發(fā)展及其規(guī)律(任斌撰稿);13.共產主義是人類崇高的社會理想(高惠芳撰稿)。本部專題教學教案的編寫依據高等教育出版社2018年修訂的《馬克思主義基本原理概論》教材,結合教育部社科司對思想政治理論課落實十九大精神的教學建議,在教學實踐的基礎上由長期從事高校思想政治理論課的一線教師編著,對高?!榜R克思主義基本原理概論”的教學具有較高的實用價值。