高校推進馬克思主義大眾化問題研究

第一章 高校推進馬克思主義大眾化問題的研究背景
第一節(jié) 馬克思主義經(jīng)典作家對馬克思主義大眾化的論述和實踐
一 國外馬克思主義經(jīng)典作家的論述和實踐
二 國內馬克思主義經(jīng)典作家的論述和實踐
第二節(jié) 高校推進馬克思主義大眾化的優(yōu)勢條件
一 高校推進馬克思主義大眾化的對象是社會進步的群體
二 高校推進馬克思主義大眾化的場所是傳承思想文化的陣地
三 高校推進馬克思主義大眾化的作用是推動社會主義核心價值體系的建立
第二章 高校推進馬克思主義大眾化的歷史進程
第一節(jié) 高校推進馬克思主義大眾化的感性初始時期（1919-1927年）
一 第一階段（1919-1922年）
二 第二階段（1922-1923年）
三 第三階段（1923-1927年）
第二節(jié) 高校推進馬克思主義大眾化的理性結合時期（1927-1949年）
一 第一階段（1927-1937年）
二 第二階段（1937-1945年）
三 第三階段（1945-1949年）
第三節(jié) 高校推進馬克思主義大眾化的曲折發(fā)展時期（1949-1978年）
一 第一階段（1949-1957年）
二 第二階段（1957-1966年）
三 第三階段（1966一1978年）
第四節(jié) 高校推進馬克思主義大眾化的成熟創(chuàng)新時期（1978年一現(xiàn)在）
一 第一階段（1978-1982年）
二 第二階段（1982-1992年）
三 第三階段（1992-2002年）
四 第四階段（2002年一現(xiàn)在）
第三章 高校推進馬克思主義大眾化的內容和特點
第一節(jié) 高校推進馬克思主義大眾化的內容
一 對青年學生的馬克思主義理論教育
二 對主流意識形態(tài)的堅定與認同
三 對馬克思主義理論的創(chuàng)新與發(fā)展
四 輻射帶動其他社會群體實現(xiàn)馬克思主義大眾化
第二節(jié) 高校推進馬克思主義大眾化的特點
一 理論傳播與現(xiàn)實需要相結合
二 理論宣傳與革命實踐相結合
三 理論普及與工農大眾相結合
四 理論提高與黨性教育相結合
第四章 高校推進馬克思主義大眾化的路徑和成功范例
第一節(jié) 高校推進馬克思主義大眾化的路徑
一 依托課堂教學主渠道推進馬克思主義大眾化
二 依托校園文化主陣地推進馬克思主義大眾化
三 依托學科建設平臺推進馬克思主義大眾化
四 依托社會實踐活動推進馬克思主義大眾化
第二節(jié) 高校推進馬克思主義大眾化的典型人物和成功范例
一 馬克思主義哲學大眾化的典型代表——艾思奇和《大眾哲學》
二 高校馬克思主義大眾化的典型代表——北京大學
第五章 高校推進馬克思主義大眾化的基本經(jīng)驗
第一節(jié) 重視借鑒其他社會主義國家在高校推進馬克思主義大眾化的經(jīng)驗
一 蘇聯(lián)在高校推進馬克思主義大眾化的基本經(jīng)驗
二 越南在高校推進馬克思主義大眾化的基本經(jīng)驗
三 古巴在高校推進馬克思主義大眾化的基本經(jīng)驗
第二節(jié) 建立在高校推進馬克思主義大眾化的雙重隊伍
一 建立在高校推進馬克思主義大眾化的教師隊伍
二 培育在高校推進馬克思主義大眾化的學生骨干
第三節(jié) 營造在高校推進馬克思主義大眾化的制度環(huán)境
一 落實在高校推進馬克思主義大眾化的方針政策
二 完善在高校推進馬克思主義大眾化的制度建設
第四節(jié) 采取“三貼近”的推進形式
一 貼近社會實際
二 貼近生活實踐
三 貼近青年學生
第六章 高校推進馬克思主義大眾化存在的問題及對策
第一節(jié) 存在的問題
一 師資隊伍整體素質有待提高
二 推進體制機制有待健全完善
三 青年學生信仰危機普遍存在
四 宣傳普及內容單調枯燥
五 推進方法形式簡單平淡
第二節(jié) 解決對策
一 建立素質精良的馬克思主義大眾化推進隊伍
二 健全高校推進馬克思主義大眾化的體制機制
三 牢固確立馬克思主義的一元指導地位
四 牢牢占領網(wǎng)絡背景下高校意識形態(tài)工作的制高點
五 在理論創(chuàng)新中探索多樣的推進方式
結語
主要參考文獻
后記