《服裝縫制工藝/紡織服裝“十三五”部委級規(guī)劃教材》內容的選定及編寫基于編者團隊根據大量的實踐積累和多年的教學經驗,兼顧授課對象的學習需求特點?!斗b縫制工藝/紡織服裝“十三五”部委級規(guī)劃教材》采用了項目模塊內容的編寫形式以及大量實例圖片與文字說明相結合的呈現(xiàn)方式,分基礎模塊、部件模塊和成衣模塊三部分,系統(tǒng)介紹了基礎內容、服裝部件和成衣制作流程?!斗b縫制工藝/紡織服裝“十三五”部委級規(guī)劃教材》內容豐富、重點突出,讓學習者直觀易懂,同時又注重系統(tǒng)性和科學性,重視學生實際能力的培養(yǎng)?!斗b縫制工藝/紡織服裝“十三五”部委級規(guī)劃教材》內容相互獨立又相互銜接。成衣模塊“工藝單”的列入,使學生早接觸服裝生產中這一重要技術文件,為畢業(yè)頂崗工作做好準備;成衣“評分表”能使學生在完成一件作品時,規(guī)范地檢查質量,發(fā)現(xiàn)問題并改進不足;“任務拓展”和“知識鏈接”能夠使學生在學習基本款的基礎上根據學生能力分層學習及拓展知識面,力求起到以教材內容為掌握主題進而觸類旁通的教學效果。