媽媽的悔過書

定　價：￥48.00

作　者：	李柳南著
出版社：	中信出版集團(tuán)股份有限公司
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787521715996	出版時間：	2020-05-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	272	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　在韓國，考入*名校，就意味著獲得了通往更好的工作機(jī)會、更強(qiáng)的人脈資源及優(yōu)質(zhì)的婚姻門票。因此，數(shù)以萬計的家長陷入焦慮中，他們想盡各種辦法，在教育方面加大投入，對子女施加壓力，以期在這個崇尚精英的社會中，讓孩子出人頭地，高人一等。　本書作者李柳南是韓國首爾一所知名小學(xué)的校長，也是出色的教育專家，家長們擠破頭都想把自己的孩子交給她帶。她的兒子在全校排名前三，女兒就讀于知名女校，所有人都羨慕她事業(yè)與家庭雙成功，她也沉浸于“一級教師”“一級媽媽”的滿足感中?！∪欢幸惶?，讀高三的兒子突然拒絕去上學(xué)，讀高二的女兒也開始逃課。兩個乖巧的孩子，竟然在一瞬間拒絕所有的學(xué)習(xí)，每天關(guān)在房間吃、睡、玩游戲、看電視，而且視她為仇敵，徹底拒絕和她溝通……　究竟是哪里出了問題呢？　經(jīng)歷了痛苦反思的十年，李柳南寫下這本書，希望和天下所有正在焦慮兒女學(xué)業(yè)、親子溝通、青春期叛逆等問題的家長，分享她的經(jīng)驗心得，還有“教練式輔導(dǎo)”給她以及全家人帶來的巨大改變。

作者簡介

　　一位積極活潑又樂觀爽朗的校長，于2013年獲得韓國教練式輔導(dǎo)大會“年度教練獎”。李校長以優(yōu)異的成績畢業(yè)于首爾教育大學(xué)、西江大學(xué)教育研究生院教育行政系，在世宗大學(xué)研究生院攻讀終身教育博士課程。19歲時開始擔(dān)任教師，憑借十足的干勁，只要是她負(fù)責(zé)的班級都能拿到第一名的成績，并在各種研習(xí)中名列前茅。為了避免有更多父母和她一樣以“愛”之名而對子女犯下錯誤，在韓國及世界各地進(jìn)行演說，期望父母們同子女一同成長，增進(jìn)親子間的關(guān)系。現(xiàn)為首爾明新小學(xué)校長、崇實(shí)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)青少年教練式輔導(dǎo)咨詢學(xué)科兼任教授、HD幸福研究所情緒教練式輔導(dǎo)一級講師，韓國教練式輔導(dǎo)協(xié)會KPC專門教練。著書有《媽媽的悔過書》《五十五個給孩子的學(xué)校生活成功策略》《十秒抓住聽眾的SPOT講座》。

圖書目錄

Chapter 1
媽媽，我不想去上學(xué)
簡單又準(zhǔn)確的父母等級判別法
千萬不要學(xué)我
想把子女當(dāng)成炫耀工具的愚蠢父母
我家的家訓(xùn)是“父母說什么就做什么”
高三兒子的爆炸宣言
接著是高二的女兒
兒子變得可怕
女兒的崩潰自殘
Chapter 2
從哪里開始出錯了呢？
充滿憂郁的大學(xué)時期
我是父母還是監(jiān)視者
什么是真正的成功
可惜的人、痛苦的人、討厭的人
孩子退學(xué)的真正原因
賦予動機(jī)的第一步是自信
肯定、尊重、支持、稱贊
不要激怒兒女
瞬間在游樂場消失的孩子們
世上最困難的事
稱贊訓(xùn)練
一旦有了目標(biāo)就會自然而然開始行動
不只錢和時間，甚至人與人的關(guān)系都消磨了
Chapter 3
在絕望的盡頭遇見教練式輔導(dǎo)
馬車與火車的差異
好的對話與不好的對話
像小雞一樣破殼而出
教練式輔導(dǎo)是引水
Chapter 4
認(rèn)識大腦就能更懂孩子
爬蟲類腦、哺乳類腦、靈長類腦
捕捉鹿、鯨魚、老虎的男人
我家是動物王國
戒除游戲成癮的方法
為何會出現(xiàn)校園暴力
專注的愉悅
要讓額葉的活動更加活躍該怎么做呢？
Chapter 5
培養(yǎng)孩子潛能的教練式輔導(dǎo)
輔導(dǎo)一讓孩子自己選擇
快點(diǎn)選，一、二、三！
找出交通工具無法到達(dá)的偏遠(yuǎn)地區(qū)
輔導(dǎo)二給予支持性的回饋
輔導(dǎo)三讓孩子感受成功
夫婦幸福的模樣是最好的遺產(chǎn)
每天早上和媽媽分離的孩子
青春期的大腦正在施工中
Chapter 6
教練型的父母如何對話
教練式輔導(dǎo)對話程序
填補(bǔ)“百分之二”的情緒教練式輔導(dǎo)
夫妻離婚的理由
對話的三種類型之一激起復(fù)仇心，成為仇人式對話
對話的三種類型之二破壞關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)的對話
對話的三種類型之三感受幸福拉近彼此的對話
打開孩子心房的情緒教練式輔導(dǎo)五階段
情緒教練式輔導(dǎo)的三種實(shí)踐策略
父母應(yīng)對孩子情緒時的反應(yīng)類型
從圖像來了解父母的反應(yīng)類型
孩子描繪的我的形象
教練式輔導(dǎo)實(shí)習(xí)
Chapter 7
奇跡的發(fā)生
寫下來就會實(shí)現(xiàn)
出現(xiàn)讓人心動的事
濟(jì)州島海邊沙灘上寫的文字
刷了前往美國的機(jī)票
考上美國大學(xué)心理學(xué)系
全都是A 的成績單
和子女一起踏上如夢一般的美國之旅
走上哲學(xué)之路的兒子
后記
我是幸福的媽媽