創(chuàng)新政策新進展：美國創(chuàng)新和競爭力戰(zhàn)略

定　價：￥68.00

作　者：	趙中建著
出版社：	華東師范大學出版社
叢編項：	美國創(chuàng)新和競爭力戰(zhàn)略叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787567582231	出版時間：	2020-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	316	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　作為《美國創(chuàng)新和競爭力戰(zhàn)略研究》叢書之一，本書著重于奧巴馬總統(tǒng)主政白宮時期的美國國家創(chuàng)新之路，其主要內(nèi)容涉及這一時期美國政府的一系列重要政策，主要包括《重整美國制造業(yè)之框架》《培養(yǎng)百萬名STEM學位大學生》、《美國的競爭力和創(chuàng)新力》《在先進制造業(yè)獲得國內(nèi)競爭力優(yōu)勢》《美國創(chuàng)新戰(zhàn)略》等文獻，較為全面展示了奧巴馬政府關注國家創(chuàng)新和競爭力的政策發(fā)展進程。本書同時附有著眼于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“美國研究型大學在國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)中的路徑探究”和“概念證明中心：美國研究型大學促進科研成果轉化的新組織模式”兩篇專文。

作者簡介

　　趙中建，華東師范大學教授、博士生導師、上海紐約大學文理學部副主任，兼任上海市基礎教育課程改革專家工作委員會委員；曾任國家基礎教育課程教材改革專家工作委員會委員、華東師范大學國際教育中心主任、課程與教學研究所副所長、《全球教育展望》副主編、中國教育學會比較教育分會秘書長；曾為英國倫敦大學教育學院訪問研究員、美國賓夕法尼亞大學教育研究生院富布萊特高級訪問學者。

圖書目錄

序言1

第一章重振美國制造業(yè)之框架1
一、引言1
二、美國制造業(yè)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)6
三、奧巴馬政府支持制造業(yè)的政策和行動11
四、結語33

第二章美國的競爭力和創(chuàng)新力38
一、概要39
二、迎接挑戰(zhàn)42
三、創(chuàng)新力、競爭力和就業(yè)的關鍵51
四、奮勇向前61

第三章致力于超越：培養(yǎng)百萬名STEM學位之大學畢業(yè)生71
一、需要改進高等教育前2年的STEM招生和保留策略73
二、建議74

第四章在先進制造業(yè)獲得國內(nèi)競爭力優(yōu)勢84
一、 AMP指導委員會執(zhí)行報告84
二、先進制造業(yè)伙伴關系85
三、先進制造業(yè)的重要性89
四、建議93
五、結論131

第五章再論STEM勞動力——《2014年科學和工程指標》133
一、概要133
二、引言135
三、《指標》及本報告中術語S&E和STEM的使用136
四、討論和下一步計劃173

第六章美國創(chuàng)新戰(zhàn)略176
一、概要176
二、引言183
三、投資創(chuàng)新的基石192
四、激發(fā)私營企業(yè)的創(chuàng)新動力205
五、創(chuàng)立創(chuàng)新者國度224
六、創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)及持續(xù)的經(jīng)濟增長230
七、促進國家優(yōu)先事項的突破236
八、 2015年及未來的新視野251

第七章國家科學基金會未來資助的“十個大概念”254
附錄1美國研究型大學在國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)中的路徑探究——基于美國商務部《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)型大學》報告的解讀與分析264
一、引言264
二、研究型大學是構建國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主體265
三、研究型大學為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務的實施路徑268
四、結語280
附錄2“概念證明中心”：美國研究型大學促進科研成果轉化的新組織模式284
一、概念證明中心產(chǎn)生的背景284
二、概念證明中心的內(nèi)涵、發(fā)展概況及資金來源287
三、概念證明中心的運作模式290
四、概念證明中心產(chǎn)生的影響294
五、思考與啟示296