鋼琴教學(xué)的體系與發(fā)展研究

　　《鋼琴教學(xué)的體系與發(fā)展研究》以鋼琴教學(xué)為研究核心，積極探究鋼琴教學(xué)體系的構(gòu)建?！朵撉俳虒W(xué)的體系與發(fā)展研究》內(nèi)容分為六章。第一章作為《鋼琴教學(xué)的體系與發(fā)展研究》的開篇，重點(diǎn)闡述鋼琴教學(xué)理論基礎(chǔ)，包括鋼琴教學(xué)的目標(biāo)、主要任務(wù)、地位與現(xiàn)狀，還有鋼琴教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)、多元鋼琴教育理念的倡導(dǎo)與實(shí)踐。第二、三章分別就鋼琴音樂的發(fā)展簡史、鋼琴演奏法與教學(xué)的發(fā)展演變進(jìn)行梳理。第四、五章作為全書的重點(diǎn)內(nèi)容，主要研究的是鋼琴教學(xué)的計(jì)劃與教學(xué)方法、鋼琴演奏技術(shù)。分別就鋼琴教學(xué)計(jì)劃與機(jī)制的探索；鋼琴教學(xué)的課程設(shè)置、課程類型及教學(xué)內(nèi)容；以人為本的不同階段教學(xué)；鋼琴教學(xué)的原則與方法；多元開放性的鋼琴教學(xué)形式；鋼琴演奏中的指法、觸鍵、奏法、踏板這幾方面內(nèi)容進(jìn)行闡述。第六章主要探討的是鋼琴演奏實(shí)踐方面的指導(dǎo)，包括鋼琴演奏心理與演奏技巧的實(shí)踐指導(dǎo)；鋼琴演奏的準(zhǔn)備與作品的藝術(shù)處理方法；鋼琴演奏作品的教學(xué)指導(dǎo)。

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