國(guó)際視野與中國(guó)實(shí)踐：生活質(zhì)量的指標(biāo)體系研究

定　價(jià)：￥39.00

作　者：	張蕾
出版社：	上海三聯(lián)書店
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787542666673	出版時(shí)間：	2019-04-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁(yè)數(shù)：	307	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　生活質(zhì)量研究在中國(guó)是一個(gè)方興未艾的領(lǐng)域。從最初經(jīng)濟(jì)學(xué)家基于對(duì)GDP指標(biāo)的批判與修正而關(guān)注生活質(zhì)量，到社會(huì)學(xué)家從多方位開展生活質(zhì)量研究，生活質(zhì)量已經(jīng)成為當(dāng)今具影響力的研究領(lǐng)域和公眾關(guān)注領(lǐng)域之一。受社會(huì)指標(biāo)運(yùn)動(dòng)和經(jīng)濟(jì)學(xué)量化思維的影響，在對(duì)生活質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估的探索性研究中，統(tǒng)計(jì)分析的方法一直以來(lái)占據(jù)主導(dǎo)地位，由此形成了各具特色的生活質(zhì)量指標(biāo)體系。本研究開創(chuàng)性地提出以社會(huì)存在的主體——“人”，無(wú)論是個(gè)體層面的社會(huì)成員，還是群體層面的總?cè)巳?，作為生活質(zhì)量研究的邏輯起點(diǎn)的觀點(diǎn)。以此為出發(fā)點(diǎn)，在個(gè)體與群體雙重層面上，國(guó)際和國(guó)內(nèi)的典型研究分別被歸屬于兩大既相互區(qū)別又存在關(guān)聯(lián)的生活質(zhì)量指標(biāo)體系類型。從個(gè)體層面到群體層面，對(duì)抽象的生活質(zhì)量概念進(jìn)行操作化的過(guò)程充滿了矛盾與制衡，然而恰恰是這種不確定性的發(fā)展使它成為一個(gè)充滿魅力的研究領(lǐng)域。

作者簡(jiǎn)介

　　張蕾，系社會(huì)學(xué)博士，暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，暨南大學(xué)社會(huì)調(diào)查研究中心主任，暨南大學(xué)傳播與國(guó)家治理研究院媒介素養(yǎng)培訓(xùn)中心主任，廣州市委宣傳部輿情咨詢研究專家組成員，暨南大學(xué)首屆本科教學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)獲得者。長(zhǎng)期致力于媒介社會(huì)學(xué)、輿情監(jiān)測(cè)與社會(huì)管理等方向的研究，累計(jì)已在《現(xiàn)代傳播》《國(guó)際新聞界》《新華文摘》《國(guó)外社會(huì)科學(xué)》《武漢大學(xué)學(xué)報(bào)》《青年研究》等刊物發(fā)表科研成果五十余項(xiàng)。獨(dú)立主持眾多研究課題，包括國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目、教育部人文社科研究青年項(xiàng)目、廣東高校優(yōu)秀青年創(chuàng)新人才培育項(xiàng)目、廣州市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題以及多項(xiàng)橫向課題。

圖書目錄

引言
一、選題背景
二、國(guó)內(nèi)研究回顧
三、問(wèn)題的提出及選題意義
四、寫作思路
五、研究方法
第一章生活質(zhì)量與社會(huì)指標(biāo)
第一節(jié) 全球發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變
一、社會(huì)發(fā)展的內(nèi)涵
二、發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變
第二節(jié) 社會(huì)指標(biāo)運(yùn)動(dòng)的興起
一、社會(huì)指標(biāo)研究的學(xué)術(shù)淵源
二、社會(huì)指標(biāo)運(yùn)動(dòng)的社會(huì)背景
三、社會(huì)指標(biāo)運(yùn)動(dòng)的全球發(fā)展
第三節(jié) 社會(huì)指標(biāo)與生活質(zhì)量研究的契合
第二章生活質(zhì)量研究的基本范疇
第一節(jié) 生活質(zhì)量的概念解析
一、生活質(zhì)量的概念溯源
二、不同層面的概念建構(gòu)
第二節(jié) 生活質(zhì)量的研究領(lǐng)域
一、應(yīng)用領(lǐng)域的擴(kuò)張性
二、研究層次的差異性
第三章生活質(zhì)量指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)要素
第一節(jié) 指標(biāo)體系的測(cè)量維度
一、經(jīng)驗(yàn)研究
二、重要維度
第二節(jié) 指標(biāo)體系的測(cè)量方法
一、客觀生活質(zhì)量測(cè)量
二、主觀生活質(zhì)量測(cè)量
三、主客觀測(cè)量的整合
第三節(jié) 指標(biāo)體系的操作化
一、客觀指標(biāo)的操作化
二、主觀指標(biāo)的操作化
第四章個(gè)體層面的生活質(zhì)量指標(biāo)體系
第一節(jié) 經(jīng)典理論闡述
一、米克勞斯的多重差異理論
二、馬斯洛的需要層次理論
第二節(jié) 熱點(diǎn)命題與指標(biāo)關(guān)聯(lián)性
一、收入與主觀幸福感的命題
二、健康與生活質(zhì)量的命題
三、營(yíng)銷與生活質(zhì)量的命題
第三節(jié) 典型生活質(zhì)量指標(biāo)體系的分析研究
一、世界衛(wèi)生組織的生活質(zhì)量指標(biāo)體系
二、歐洲生活質(zhì)量量表的指標(biāo)體系
三、分層式生活質(zhì)量指標(biāo)體系
……
第五章群體層面的生活質(zhì)量指標(biāo)體系
結(jié)語(yǔ) 矛盾與制衡中的生活質(zhì)量指標(biāo)體系建構(gòu)
參考文獻(xiàn)
附錄圖表目錄
后記