設計色彩

定　價：￥59.00

作　者：	肖勇，傅祎
出版社：	北京理工大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568267465	出版時間：	2019-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	119	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《設計色彩》為校企合作編寫教材。全書共四個單元：單元一為了解設計色彩，是關于設計色彩的理性認識訓練；單元二為色彩表現(xiàn)類別，是關于設計色彩的感性認識訓練；單元三為設計色彩基礎訓練；單元四為設計色彩創(chuàng)意實踐，構建了一套符合學生認知規(guī)律的課程教學體系。其中，單元三以寫實性客觀歸納色彩、平面裝飾性色彩、解構抽象性色彩、意象聯(lián)想性色彩、自由創(chuàng)意性色彩5個訓練任務為主，從各個任務點的觀察方法以及構圖、構形、構色、繪制步驟等人手，將寫生形式引入歸納表現(xiàn)和創(chuàng)意暢想，突破自然形態(tài)的描摹，引導學生集中意志、放慢節(jié)奏，與色彩融為一體，與5個任務點形成不同的對話經(jīng)歷，讓學生感受色彩、認識色彩、運用色彩。同時對學生優(yōu)秀作品進行展示與分析，體現(xiàn)了學生運用色彩表達設計創(chuàng)意的方式和語言?！对O計色彩》編者對高職教育色彩課程進行了積極的探索，總結出了基礎課程與專業(yè)設計課程有效對接的規(guī)律，并通過實際案例的配色訓練，引導學生構建自身的色彩體系，掌握配色的技巧并在實踐中靈活運用，為設計色彩創(chuàng)意實踐奠定基礎?！对O計色彩》可作為高等院校藝術設計類相關專業(yè)教材，也可作為藝術設計類從業(yè)人員的參考用書。

作者簡介

暫缺《設計色彩》作者簡介

圖書目錄

單元一了解設計色彩
任務1 設計色彩與繪畫色彩
1．1 設計色彩與繪畫色彩的區(qū)別
1．2 色彩表現(xiàn)方式的演變
任務2 色彩理論基礎
2．1 光色產(chǎn)生原理
2．2 三原色
2．3 色彩三屬性
2．4 色彩生理與心理基礎
任務3 色相環(huán)與色立體
3．1 孟塞爾色相環(huán)、色立體
3．2 奧斯特瓦爾德色相環(huán)、色立體
任務4 繪制色彩工具及其運用
4．1 水粉工具和材料
4．2 水彩工具和材料
4．3 馬克筆及手繪基本用具
4．4 計算機輔助設計
4．5 課外延展：學生手繪板作品賞析
單元二色彩表現(xiàn)類別
任務1 民俗色彩
1．1 傳統(tǒng)“五色體系
1．2 民俗色彩的表現(xiàn)形式
1．3 傳統(tǒng)建筑色彩
1．4 少數(shù)民族建筑色彩
1．5 敦煌壁畫
任務2 自然色彩
2．1 海底世界色彩
2．2 動物色彩
2．3 植物色彩
任務3 寫實色彩
3．1 國畫色彩
3．2 油畫色彩
任務4 裝飾色彩
4．1 克里姆特
4．2 馬蒂斯
4．3 凡·高
4．4 畢加索
4．5 高更
任務5 構成色彩
5．1 康定斯基
5．2 蒙德里安
5．3 胡安·米羅
5．4 薩爾瓦多·達利
單元三設計色彩基礎訓練
任務1 寫實性客觀歸納色彩
1．1 教學內(nèi)容
1．2 觀察方法
1．3 構圖
1．4 構形
1．5 構色
1．6 繪制步驟
任務2 平面裝飾性色彩
2．1 平面裝飾性色彩的概念
2．2 觀察方法
2．3 構圖
2．4 構形
2．5 構色
2．6 繪制步驟
任務3 解構抽象性色彩
3．1 教學內(nèi)容
3．2 觀察方法
3．3 構圖
3．4 構形
3．5 構色
3．6 繪制步驟
任務4 意象聯(lián)想性色彩
4．1 教學內(nèi)容
4．2 觀察方法
4．3 構圖
4．4 構形
4．5 構色
4．6 繪制步驟
任務5 自由創(chuàng)意性色彩
5．1 學習方法
5．2 觀察方法
5．3 構圖
5．4 構形
5．5 構色
5．6 繪制步驟
單元四設計色彩創(chuàng)意實踐
任務1 設計色彩實踐應用規(guī)律
1．1 色彩的個性與冷暖屬性
1．2 色彩設計的對比與調(diào)和
1．3 色彩設計需考慮的其他因素
任務2 室內(nèi)空間設計色彩
2．1 客廳設計色彩
2．2 臥室設計色彩
2．3 餐廳設計色彩
2．4 廚房設計色彩
2．5 辦公空間設計色彩
任務3 室外空間設計色彩
3．1 園林景觀色彩
3．2 室外建筑色彩
任務4 視覺傳達色彩
4．1 色彩的情感表現(xiàn)
4．2 色彩的心理感受
4．3 廣告設計色彩
4．4 產(chǎn)品設計色彩
4．5 服裝服飾設計色彩
參考文獻