大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎

　　為了更好地培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，我們組織編寫了面向高等院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材?！洞髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》結合高等院校教學實際，以項目導向、任務驅動模式為編寫主線，努力打造理論為基礎、技能為主線、實踐為目標的精品教材?！洞髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》在任務實施、案例分析、項目實訓等環(huán)節(jié)上力求緊密結合大學生的特點，有較強的實用性，有助于提高大學生的創(chuàng)業(yè)實踐能力?！洞髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》的編寫遵循以下幾個特點：1．內容豐富，案例靈活《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》在案例的選擇上側重身邊的大學生創(chuàng)業(yè)案例。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論介紹都旨在通過案例引發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思考，增強他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，讓他們認識和掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關內容．充分提升他們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的綜合素質。2．環(huán)節(jié)設計多樣，選材實用《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》在編排上注重理論與實踐相結合，分別設置了創(chuàng)業(yè)者格言、創(chuàng)業(yè)者故事等內容，通過任務導入、任務分析引出相關知識，豐富鮮活的教學案例可以供學生自學，案例與理論結合更有利于學生掌握創(chuàng)業(yè)相關理論。每個任務后有復習思考、情景模擬以及項目實訓環(huán)節(jié)．構成了完整的知識和實踐體系。3．注重實踐指導．應用性強《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》在實踐指導方面，除了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識外，更重要的是指導學生如何進行創(chuàng)業(yè)，在關于創(chuàng)業(yè)的前期準備、日常管理、運營指導等方面具體指導學生了解創(chuàng)業(yè)、模擬實踐創(chuàng)業(yè)，以便學生能夠從思想及行動中提升創(chuàng)業(yè)能力。

暫缺《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》作者簡介