01體育數(shù)字化轉(zhuǎn)型：理論焦點…
02追求自然的體育教學
03肩頸疼痛退散 5分鐘神奇運…
04足球運動損傷的預防與康復…
05腰痛退散：5分鐘高效運動…
06現(xiàn)代應用心理訓練與心理咨…
07健康中國背景下體育鍛煉與…
08農(nóng)村老年公共體育服務的需…
09冠軍成長之路
10成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈體育產(chǎn)…
（法）維加雷洛 著，喬咪加 譯
如今充斥在人們?nèi)粘Ｉ钪械捏w育表演曾經(jīng)走過怎樣漫長的路，背后又蘊藏著多少…
可購
王慶偉
《我國職業(yè)體育聯(lián)盟理論研究》結(jié)合目前西方經(jīng)濟發(fā)達國家職業(yè)體育產(chǎn)業(yè)成功的理…
故宮博物院 編
本書介紹了皇室在不他同時間的不同運動方式和運動內(nèi)容。
林曉海 編著
國內(nèi)最頂級瑜伽教研機構(gòu)打造，輕松自在4周塑身成功！ 林曉海，印度甘地瑜伽學…
《瑜伽經(jīng)典教程》＜br＞作者：林曉海＜br＞版別：中國紡織出版社＜br＞書號：…
趙立軍
現(xiàn)代人的一生實際上是與體育相伴的一生，體育的倫理價值在每一個人的自身發(fā)展…
郭衛(wèi)、賈勇、譚涌
建國后的幾十年來，殘疾人體育事業(yè)在黨和政府的關懷下，在社會各界的大力支持…
馬鐵
《體育經(jīng)紀人》一書問世迄今已經(jīng)4年多了，在此期間，我國的體育事業(yè)取得了巨…
王芬
《構(gòu)建和諧社會與體育改革發(fā)展》是中國體育中青年干部論叢之一，是一部關于體…
本書內(nèi)容包含：專項交流觀摩活動總結(jié)、學術論文和培訓總結(jié)、法國專家講課記錄…
劉慶成 編著
古代奧運會是什么時候起源的？現(xiàn)代奧運會的奠基人是誰？現(xiàn)代奧林匹克運動的三…
江崇民 主編
《國民體質(zhì)測定標準》按照年齡分為幼兒、兒童青少年（學生）、成年人和老年人…
蔣成斌
《山登絕頂我為峰：李曉峰畫傳》是一本講述Sky電競之路的書籍，分九個章節(jié)講…
遲永柏、田芳、李翠霞
本專著是北京體育大學、黑龍江中醫(yī)藥大學、黑龍江省新龍傳統(tǒng)保健體育學校（黑…
迎奧運，學奧運，學習捧讀50問參加競賽讀好書，榮獲金獎來北京
趙德龍
本書依據(jù)各運動項目的特點及健身價值將項目分為球類運動、藝術體育、民族傳統(tǒng)…
崔樂泉
中國古代體育是中華民族勞動與智慧的結(jié)晶，也是中國古代文明的重要組成部分。…
張春華
在中國城市市民體育健身浪潮中，武術健身光彩奪目，中老年人是主流。在現(xiàn)代社…
江聲久
暫缺簡介...
勞動和社會保障部培訓就業(yè)司 編
各省、自治區(qū)、直轄市勞動和社會保障廳（局），國務院有關部門勞動保障工作機…
王蒲
《中國體育博士文叢：運動競賽方法體系的建構(gòu)暨對抗性競賽方法的研究》以體育…
邱丕相
《中國傳統(tǒng)體育養(yǎng)生學》是依據(jù)教育部制定的體育專業(yè)課程方案，由人民體育出版…
田慧
陳立基
發(fā)展是人類社會永恒的主題。發(fā)展也是任何文化現(xiàn)象、社會活動，任何組織和行業(yè)…
楊乃彤，王建軍 主編
《新編體育與健康》根據(jù)教育部最近頒布的全同高等院?！扼w育與健康》課程指導…
劉清黎
《體育與健康（第2版）》是教育部推薦教材?！扼w育與健康（第2版）》遵循“健…
謝敏豪、馮煒權、等
石巖、趙陽
《體育心理實驗設計》介紹了體育心理實驗研究和體育心理實驗設計的基本理論；…
李輝
正像作者在書里面敘述的那樣，體育電視是電視的一個門類而已，具有電視的普遍…
中國標準出版社第六編輯室 編
隨著2008年北京奧運會的臨近以及全國各地全民健身運動的開展，人們對體育用品…
李金龍 劉映海
《清代鏢局與山西武術》首先從宏觀上介紹了鏢局的概況，其中包括鏢局的緣起、…
石巖
《體育運動心理問題研究》是作者個人的學術論文集，其中大部分以獨著或合著的…
杜力萍
乒乓球作為我們的國球，深受國人的喜愛。只要在有乒乓球臺的地方，你就會看到…
中國體育科學學會
劉清早
本書選取了作者近年來以不同角色，在國內(nèi)大型體育賽事管理與營銷中親身參與的…
內(nèi)藤景代
在忙碌的生活中，您是否也會想“如果可以不睡覺的話，我就有充足的時間來使用…
馮官秀
本書主要講述了以下內(nèi)容：高等學校的體育教育、田徑運動、籃球運動、排球運動…
藺新茂，李鵬 編著
本書是結(jié)合體育繪圖課堂教學的需要，以繪圖基礎理論為指導，結(jié)合體育教學與訓…
梅墨生
李經(jīng)梧（1912-1997），20世紀中國一代武術大師。他在武術上融吳式、陳式、楊…
蔡藝
本教材認真貫徹學校體育要樹立“健康第一”的指導思想和《綱要》提出的“以身…
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