大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

定　價(jià)：￥49.00

作　者：	暫缺
出版社：	南開大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
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ISBN：	9787310056521	出版時(shí)間：	2018-08-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》在借鑒西方職業(yè)生涯規(guī)劃理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國國情和高校的實(shí)際，以“實(shí)用、管用、夠用”為宗旨，為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供全面的指導(dǎo)和幫助?！洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》包括樹立職業(yè)生涯意識(shí)，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，求職過程指導(dǎo)，職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)五方面的內(nèi)容。內(nèi)容針對不同年級(jí)學(xué)生職業(yè)生涯特點(diǎn)和職業(yè)生涯問題，使學(xué)生循序漸進(jìn)地提高對職業(yè)生涯發(fā)展的認(rèn)識(shí)，逐步樹立職業(yè)生涯意識(shí)，提高職業(yè)生涯決策能力，提升職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為就業(yè)和終身的職業(yè)發(fā)展做好必要的準(zhǔn)備?！洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》由從事職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作多年、具有深厚理論功底和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師編寫而成，具有較強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和操作性，力求為促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》既可以作為各類高等學(xué)校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的教材，又可供從事大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)研究的教師參考。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》作者簡介

圖書目錄

第一篇樹立職業(yè)生涯意識(shí)
第一章職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論
第一節(jié) 生涯
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及其意義
思考題
第二章職業(yè)生涯規(guī)劃理論
第一節(jié) “特質(zhì)一因素”理論
第二節(jié) 霍蘭德的職業(yè)性向理論
第三節(jié) 舒伯的職業(yè)發(fā)展理論
第四節(jié) 其他職業(yè)生涯規(guī)劃理論
思考題
第三章職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與步驟
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的要素
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
思考題
第二篇職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
第四章自我探索
第一節(jié) 自我興趣探索
第二節(jié) 自我性格探索
第三節(jié) 自我能力探索
第四節(jié) 自我價(jià)值觀探索
思考題
第五章職業(yè)探索
第一節(jié) 職業(yè)概述
第二節(jié) 職業(yè)信息探索
第三節(jié) 職業(yè)環(huán)境探索
思考題
第六章決策與目標(biāo)設(shè)定
第一節(jié) 決策的方法
第二節(jié) 目標(biāo)設(shè)定的方法
第三節(jié) 反饋與評估
思考題
第三篇求職過程指導(dǎo)
第七章就業(yè)準(zhǔn)備
第一節(jié) 就業(yè)途徑
第二節(jié) 求職心理調(diào)適
第三節(jié) 就業(yè)能力提升
思考題
第八章就業(yè)實(shí)戰(zhàn)
第一節(jié) 就業(yè)信息的篩選與使用
第二節(jié) 求職材料準(zhǔn)備
第三節(jié) 筆試技巧
第四節(jié) 面試技巧
第五節(jié) 就業(yè)權(quán)益維護(hù)
思考題
第四篇職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展
第九章從學(xué)生到職業(yè)人的過渡
第一節(jié) 完成角色轉(zhuǎn)換
第二節(jié) 邁好工作第一步
第三節(jié) 做合格的職業(yè)人
思考題
第十章恪守職業(yè)道德實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想
第一節(jié) 恪守職業(yè)道德
第二節(jié) 實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想
思考題
第五篇創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
第十一章了解創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與意義
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
思考題
第十二章創(chuàng)業(yè)過程
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)的一般過程
思考題
參考文獻(xiàn)