新時代思想政治教育論要

　　本書共分為共六章內容。主要從基本概念梳理入手，以習近平關于新時代思想政治教育理論的論斷為基礎，通過中國特色社會主義探索縱橫兩個維度的梳理，沿著“理論——實踐——現實——目的”的技術路線，依次展開，由抽象上升到具體，達成對新時代思想政治教育思想本質探索的具體的理性的認識，實現從國際與國內、現實與未來發(fā)展相結合層面完成本課題的研究分析。

　　章忠民，男，博士，教授，博士生導師?，F任上海財經大學馬克思主義學院院長。教育部第三輪、第四輪學科評估特聘專家，全國高校思想政治理論影響力提名人物、上海市黨建研究理事會特邀研究員、上海市“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”教指委副主任委員、上海市思想政治理論課“教學名師”。在馬克思主義中國化，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想研究方面有建樹。主持教育部哲社重大攻關項目、全國教育科學規(guī)劃課題、上海市哲社規(guī)劃課題多項；獲得第五屆全國馬克思主義研究優(yōu)秀成果獎二等獎、上海市第十四屆哲社優(yōu)秀成果獎（中特理論）一等獎等重要獎項；在《馬克思主義研究》《哲學研究》《求是（內參）》《復旦學報》《中國社會科學報》等報刊上發(fā)表論文100余篇；出版專著6部，主編參編教材3部；近年活躍于國內理論學術高端論壇、講壇，并致力于中國馬克思主義學科的國際交流與合作，多次籌劃組織舉辦全國性理論學術研討會議，在柏林、維也納、莫斯科、彼得堡、基輔等地學術演講、大會主題發(fā)言中注重“講好中國故事、傳播中國聲音”，致力于用理論與學術為載體有效傳播習近平新思想。