統(tǒng)計原理與實務(wù)

定　價：￥55.00

作　者：	賀彩玲，趙居霞編
出版社：	北京理工大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568273978	出版時間：	2019-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	207	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《統(tǒng)計原理與實務(wù)》為經(jīng)濟和管理類專業(yè)的基礎(chǔ)教材，旨在向讀者灌輸統(tǒng)計的基本思想，介紹統(tǒng)計數(shù)據(jù)獲取、處理和分析的基本方法和技能，為解決專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的實際問題提供基本的統(tǒng)計工具。《統(tǒng)計原理與實務(wù)》編寫的特色主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.注重教材的針對性。參加編寫的各位作者均是來自教學(xué)一線的專業(yè)教師，具有豐富的教學(xué)和實踐經(jīng)驗，對教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容非常熟悉，教材的編寫注重基礎(chǔ)性、趣味性，通俗易懂，非常適合學(xué)生和初學(xué)者學(xué)習(xí)。2.注重教材的實用性。教材內(nèi)容注重直觀實用，精心選取必要理論知識，避免過多的理論及公式推導(dǎo)，擴展應(yīng)用性內(nèi)容，突出技能方法訓(xùn)練。所選例題、案例、習(xí)題、實訓(xùn)項目力求取材于生產(chǎn)生活實際，強化學(xué)生從事統(tǒng)計實踐工作的能力和技巧。3.注重案例教學(xué)。每個學(xué)習(xí)項目從導(dǎo)入案例分析開始，引入課程教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容與社會實踐緊密結(jié)合，激發(fā)學(xué)生思考，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)內(nèi)容之后再次提供案例分析任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)以致用，提高知識的綜合應(yīng)用能力。

作者簡介

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圖書目錄

項目一統(tǒng)計概述
任務(wù)一統(tǒng)計認知
任務(wù)二統(tǒng)計學(xué)中基本概念的認知
項目二統(tǒng)計調(diào)查
任務(wù)一統(tǒng)計調(diào)查認知
任務(wù)二統(tǒng)計調(diào)查設(shè)計
項目三統(tǒng)計整理
任務(wù)一統(tǒng)計整理認知
任務(wù)二統(tǒng)計數(shù)據(jù)分組
任務(wù)三編制分布數(shù)列
任務(wù)四編制統(tǒng)計表和繪制統(tǒng)計圖
任務(wù)五用Excel進行統(tǒng)計整理
項目四綜合指標的計算及運用
任務(wù)一總量指標的計算及運用
任務(wù)二相對指標的計算及運用
任務(wù)三平均指標的計算及運用
任務(wù)四標志變異指標的計算及運用
任務(wù)五用Excel計算綜合指標
項目五動態(tài)數(shù)列分析
任務(wù)一動態(tài)數(shù)列的編制
任務(wù)二動態(tài)數(shù)列的水平分析指標
任務(wù)三動態(tài)數(shù)列的速度分析指標
任務(wù)四動態(tài)數(shù)列的趨勢分析
任務(wù)五用Excel進行時間序列分析
項目六統(tǒng)計指數(shù)的編制及運用
任務(wù)一統(tǒng)計指數(shù)認知
任務(wù)二統(tǒng)計指數(shù)的編制
任務(wù)三常用經(jīng)濟指數(shù)的編制
任務(wù)四指數(shù)體系與因素分析
項目七抽樣推斷
任務(wù)一抽樣推斷的一般問題
任務(wù)二抽樣誤差的計算
任務(wù)三總體指標的抽樣推斷
任務(wù)四抽樣組織形式與抽樣方案設(shè)計
項目八相關(guān)分析與回歸分析
任務(wù)一相關(guān)分析
任務(wù)二回歸分析
任務(wù)三用Excel繪制相關(guān)圖