中國人權(quán)研究與教育（第二卷）

定　價(jià)：￥56.00

作　者：	陳佑武
出版社：	中國檢察出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787510218088	出版時(shí)間：	2016-12-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	268	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中國人權(quán)研究與教育（第二卷）》暫定每年出版一卷，在整理、回顧、借鑒、總結(jié)《廣州大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》“人權(quán)研究”專欄成績經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，探索人權(quán)研究成果發(fā)表的新途徑?！吨袊藱?quán)研究與教育（第二卷）》為《第2卷》，分法治與人權(quán)、人權(quán)基礎(chǔ)理論、具體人權(quán)、人權(quán)保障機(jī)制、人權(quán)教育五個(gè)模塊。內(nèi)容包括生態(tài)權(quán)益法治保障制度構(gòu)建新思路——基于“共識導(dǎo)向”的環(huán)境司法改革思考、淺析人權(quán)白皮書中的人權(quán)話語及其變遷、論我國航天員的健康權(quán)保護(hù)、中國勞動(dòng)教養(yǎng)制度改革與人權(quán)保障等。

作者簡介

暫缺《中國人權(quán)研究與教育（第二卷）》作者簡介

圖書目錄

法治與人權(quán)
生態(tài)權(quán)益法治保障制度構(gòu)建新思路——基于“共識導(dǎo)向”的環(huán)境司法改革思考
法治指數(shù)評估的理論反思與前瞻
論我國社會(huì)權(quán)憲法審查之基準(zhǔn)
論憲法結(jié)構(gòu)中勞動(dòng)權(quán)的立憲保護(hù)義務(wù)——以世界55部憲法文本為考察對象
人權(quán)基礎(chǔ)理論
論羅爾斯《萬民法》中的政治性人權(quán)概念
淺析人權(quán)白皮書中的人權(quán)話語及其變遷
市民社會(huì)對人權(quán)的建構(gòu)
公民權(quán)的疆界
論治理語境下的人權(quán)發(fā)展
2004—2014年CSSCI人權(quán)論文的多維透視
邁向人權(quán)范式：當(dāng)代中國艾滋病防治范式的轉(zhuǎn)型及路徑選擇
具體人權(quán)
公民檢舉權(quán)的概念及權(quán)利類型探論
論我國航天員的健康權(quán)保護(hù)
休息權(quán)的權(quán)利主體新論
在兒童最大利益原則和父母人權(quán)保護(hù)間尋找平衡——以《歐洲人權(quán)公約》第8條為考察中心
論社會(huì)組織的人權(quán)價(jià)值
人權(quán)保障機(jī)制
論《聯(lián)合國工商業(yè)與人權(quán)指導(dǎo)原則》下的公司人權(quán)責(zé)任
中國勞動(dòng)教養(yǎng)制度改革與人權(quán)保障
美國政府對“國際人權(quán)公約草案”的政策析論（1951—1953）
《經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化權(quán)利國際公約》在內(nèi)地、香港的司法適用
人權(quán)保障的關(guān)鍵路徑探析：以韓國為例
人權(quán)教育
普遍人權(quán)文化的建立與中國人權(quán)教育的開展
人權(quán)需要信仰——對人權(quán)教育的一點(diǎn)思考
國家人權(quán)機(jī)構(gòu)與人權(quán)教育——韓國國家人權(quán)委員會(huì)對中國的啟示