零基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖：提升個(gè)人效能

定　價(jià)：￥79.80

作　者：	溫大阿錢著
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787302520566	出版時(shí)間：	2019-04-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	285	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　思維導(dǎo)圖是個(gè)神奇的工具，它能夠幫助你厘清思路，發(fā)散思維，增強(qiáng)記憶，提高效能，自問(wèn)世以來(lái)，就風(fēng)靡全球，受到了各種人群的歡迎。本書(shū)結(jié)合大量案例和作者教學(xué)活動(dòng)的心得體會(huì)，以實(shí)踐運(yùn)用為主，系統(tǒng)講解了思維導(dǎo)圖是什么、有什么用、怎么畫(huà)、怎么用和怎么學(xué)。重點(diǎn)在“怎么畫(huà)”和“怎么用”兩部分，亮點(diǎn)是“怎么學(xué)”和“心法”。本書(shū)具有六個(gè)鮮明的特點(diǎn)：一學(xué)就會(huì)、案例豐富、視野開(kāi)闊、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用性強(qiáng)、哲理性強(qiáng)。讀者能夠快速學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖，提升自己的效能。本書(shū)適合所有對(duì)思維導(dǎo)圖、思維可視化感興趣的人，不僅可以作為各級(jí)各類教師的專業(yè)發(fā)展讀物，也可以作為高校思維通識(shí)教育的輔助教材，更可以作為企業(yè)員工培訓(xùn)、職場(chǎng)人士自我提升的學(xué)習(xí)材料。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《零基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖：提升個(gè)人效能》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

目錄
第1篇思維導(dǎo)圖概述

第1章一幅典型的思維導(dǎo)圖

第2章傳說(shuō)中的思維導(dǎo)圖到底是什么

第3章思維導(dǎo)圖有什么用

第4章我畫(huà)的是不是思維導(dǎo)圖

第5章怎樣評(píng)價(jià)思維導(dǎo)圖

第2篇思維導(dǎo)圖怎么畫(huà)(上)

第6章怎樣手繪一幅思維導(dǎo)圖

第7章計(jì)算機(jī)思維導(dǎo)圖軟件推薦

第8章XMind系統(tǒng)的下載、安裝與云存儲(chǔ)注冊(cè)

第9章怎樣用XMind畫(huà)思維導(dǎo)圖

第10章用手繪還是軟件繪

第3篇思維導(dǎo)圖怎么畫(huà)(下)

第11章安卓手機(jī)軟件——Mindjet Maps最全操作指南

第12章蘋(píng)果手機(jī)與iPad推薦軟件

第13章推薦“百度腦圖”的四大理由

第14章四步搞定百度腦圖

第15章推薦一款思維概要整理工具——幕布

第4篇心法篇

第16章思考問(wèn)題基本模式——5W2H法

第17章創(chuàng)新創(chuàng)意基本模式——核檢表法與和田十二法

第18章生涯計(jì)劃基本模式——四象限平衡人生規(guī)劃法

第19章決策基本模式——平衡單法

第20章XMind常用模板

第5篇個(gè)人成長(zhǎng)應(yīng)用篇

第21章怎樣做生涯月計(jì)劃

第22章怎樣進(jìn)行自我探索

第23章怎樣梳理個(gè)人信息

第24章怎樣梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)

第25章怎樣進(jìn)行年終盤點(diǎn)

第6篇職場(chǎng)應(yīng)用篇

第26章怎樣看清工作全局

第27章怎樣提升討論效率

第28章怎樣做會(huì)議記錄

第29章年底了，如何用思維導(dǎo)圖來(lái)準(zhǔn)備考核和檢查

第30章用思維導(dǎo)圖看懂領(lǐng)導(dǎo)講話

第7篇學(xué)習(xí)應(yīng)用篇

第31章怎樣準(zhǔn)備一場(chǎng)講座

第32章怎樣提高微課學(xué)習(xí)效果

第33章怎樣理順PPT思路

第34章怎樣做讀書(shū)筆記

第35章怎樣梳理理念特別多的文章

第8篇生活應(yīng)用篇

第36章怎樣把一本書(shū)讀成一張圖

第37章一張圖搞定國(guó)慶出游

第38章你一定不知道的微信功能

第39章第一次就把事情做到位

第40章家庭事務(wù)整理，女士必看

第9篇思維導(dǎo)圖怎么學(xué)

第41章克服三大心理障礙

第42章養(yǎng)成習(xí)慣的四個(gè)秘訣

第43章踐行五個(gè)最好做法

第44章學(xué)員推崇的五個(gè)好方法

第45章思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)有五個(gè)層次，你在哪一層

第10篇學(xué)員學(xué)習(xí)故事

第46章我把思維導(dǎo)圖引入課堂之后

第47章我為行政服務(wù)中心辦事業(yè)主畫(huà)思維導(dǎo)圖

第48章當(dāng)思維導(dǎo)圖遇上喜馬拉雅聽(tīng)書(shū)

第49章我是怎樣與思維導(dǎo)圖結(jié)緣的

第50章校長(zhǎng)會(huì)用思維導(dǎo)圖做什么

第51章一張思維導(dǎo)圖厘清三年記賬糾結(jié)

第52章思維導(dǎo)圖用了兩年是一種怎樣的體驗(yàn)

參考文獻(xiàn)

后記：感謝思維導(dǎo)圖，感恩那些人