法理學經典著作研讀《中華帝國的法律》按照教師陳新宇研究生課程《中國法律史》的教學內容，匯集對《中華帝國的法律》一書的研讀成果。課程以讀書會的形式研讀經典著作，引導學生分別擔任報告人、評議人等角色，在集體討論與爭鳴中激發(fā)靈感、互相砥礪；秉持“照著說”、“接著說”的研讀方法，由教師引導學生對著作進行發(fā)散性思考。法理學經典著作研讀《中華帝國的法律》研讀內容既基于著作，又不拘泥于著作，既有對著作文本的補充，也有對部分觀點的商榷；同時法理學經典著作研讀《中華帝國的法律》具有多元化的研讀角度。參與法理學經典著作研讀《中華帝國的法律》編寫的學生既包括法學院學生，也包括歷史系學生，既有法史學專業(yè)的學生，也有法理學等專業(yè)的學生。法理學經典著作研讀《中華帝國的法律》將法學、歷史學基本理論與古代司法案例、判詞相結合，與相關法典、律令相聯系，使研讀內容更加豐富，體現出一定的學術價值。
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