職涯導航：職業(yè)生涯規(guī)劃與就創(chuàng)業(yè)指導

第一章 緒論
第一節(jié) 職業(yè)教育概述
一、職業(yè)教育的意義
二、職業(yè)教育的內(nèi)涵
三、職業(yè)教育的特性
第二節(jié) 職業(yè)的基本知識
一、職業(yè)的定義
二、職業(yè)的要素
三、職業(yè)的特性
四、職業(yè)的分類
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的特點
第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論
一、帕森斯的職業(yè)一人匹配論
二、薩帕的生涯發(fā)展階段理論
三、廖文泉的職業(yè)生涯發(fā)展“三三三”理論
第五節(jié) 高職院校學生的職業(yè)生涯規(guī)劃
一、學涯發(fā)展規(guī)劃
二、職業(yè)生涯規(guī)劃
第二章 自我評估
第一節(jié) 興趣分析
一、興趣與職業(yè)興趣
二、興趣類型理論
第二節(jié) 性格分析
一、性格的含義
二、性格的結構
三、性格類型理論
第三節(jié) 價值觀分析
一、價值觀的含義與特性
二、價值觀對人的影響作用
三、職業(yè)價值觀
四、職業(yè)價值觀探索一
第四節(jié) 職業(yè)勝任能力分析
一、職業(yè)勝任能力的含義
二、職業(yè)勝任能力的提升
第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃的目標確立
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的目標概述
一、目標的概念
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的目標
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃目標的構成要素
一、職業(yè)生涯規(guī)劃目標的甄選
二、職業(yè)生涯規(guī)劃目標的分解與組合
第三節(jié) 確立職業(yè)生涯規(guī)劃目標的方法與原則
一、確立職業(yè)生涯規(guī)劃目標的方法
二、確立職業(yè)生涯規(guī)劃目標的原則
第四章 職業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)概述
一、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵及其構成
二、職業(yè)素養(yǎng)的特性
第二節(jié) 大學生職業(yè)素養(yǎng)
一、大學生職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵及其構成
二、加強大學生職業(yè)素養(yǎng)教育的意義
三、大學生職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀及其缺失的主要原因
四、新形勢下大學生職業(yè)素養(yǎng)
第三節(jié) 大學生職業(yè)素養(yǎng)提升路徑和方法
一、大學生職業(yè)素養(yǎng)提升路徑
二、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)方法
第五章 職業(yè)生涯規(guī)劃的實現(xiàn)
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的計劃實施
一、行動計劃的制訂
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的實施
三、職業(yè)生涯規(guī)劃實施成功的標準
四、職業(yè)生涯規(guī)劃實施中的注意事項
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與調(diào)整
一、評估與調(diào)整的概念
二、評估與調(diào)整的方法
三、評估與調(diào)整的內(nèi)容
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃書的設計與寫作
一、職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容
二、職業(yè)生涯規(guī)劃書的設計
第六章 求職準備
第一節(jié) 知識建構
一、大學生知識結構的概念
二、大學生知識結構的內(nèi)容
第二節(jié) 就業(yè)前的心理準備
一、大學生畢業(yè)前的心理準備
二、當代大學生就業(yè)常見的不良心理
三、求職心理調(diào)適
第三節(jié) 求職信息準備
一、有效求職信息的特征
二、求職信息的內(nèi)容
三、就業(yè)信息的類別
四、求職信息的收集
五、求職信息的處理過程
六、求職信息應避免的問題
第四節(jié) 撰寫就業(yè)材料
一、畢業(yè)生推薦表
二、自薦材料
第七章 大學生創(chuàng)新創(chuàng)意
第一節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)意的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學生創(chuàng)意思維訓練
一、思維導圖法
二、六頂思考帽法
第三節(jié) 創(chuàng)意與市場
一、有市場潛力的創(chuàng)意
二、好創(chuàng)意的三大特點
三、評估創(chuàng)意的市場價值
第四節(jié) 創(chuàng)新設計
一、產(chǎn)品功能創(chuàng)新
二、產(chǎn)品外觀創(chuàng)新
三、用戶體驗創(chuàng)新
四、商業(yè)模式創(chuàng)新
第五節(jié) 企業(yè)案例分析
一、新能源汽車——比亞迪（BYD）
二、智能家居——海爾U+智慧家庭
第八章 創(chuàng)業(yè)準備
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)概述
一、大學生創(chuàng)業(yè)者的內(nèi)涵與意義
二、大學生創(chuàng)業(yè)的特點與基本類型
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)實踐
一、大學生創(chuàng)業(yè)項目選擇的原則
二、大學生創(chuàng)業(yè)項目選擇的依據(jù)
三、創(chuàng)業(yè)項目選擇步驟
四、產(chǎn)品與技術評價
五、財務評價
六、風險評估及退出方式
第三節(jié) 創(chuàng)辦公司的流程
一、個體工商戶
二、個人獨資企業(yè)
三、合伙企業(yè)
四、有限責任公司
第四節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的扶持政策
參考文獻