本書主要介紹:如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識與素質,怎樣發(fā)展學生自己的創(chuàng)業(yè)潛能并普及一些創(chuàng)業(yè)的商務知識,從而培養(yǎng)學生的“企業(yè)家精神”,鼓勵學生參與創(chuàng)業(yè)實踐,完善學生的創(chuàng)業(yè)人格。全書共分十二章,分別為創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)教育概述 、創(chuàng)業(yè)者的素質和能力、創(chuàng)業(yè)思維與創(chuàng)業(yè)者及其領導下的創(chuàng)業(yè)團隊 、大學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng) 、選定創(chuàng)業(yè)項目 、擬定創(chuàng)業(yè)計劃書 、初業(yè)資金的籌措 、創(chuàng)業(yè)企業(yè)設立、初業(yè)政策法規(guī)、知識產權、技術評估和產業(yè)化以及互聯(lián)網+時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。本書在版基礎上,更新了大部分案例,使案例更新更具有代表性;并在正文后附加了新的有關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策和文件,使之該書更符合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的趨勢和潮流,便于進一步推廣。