你的6歲孩子（全新升級版）

作者序給父母一份關于孩子的成長地圖001
名家推薦序（一）眾里尋他千百度005
名家推薦序（二）在這里尋找答案010
名家推薦序（三）在幫助孩子的同時懂得孩子012
譯者序因為懂得，所以從容014
六歲孩子能力發(fā)展及教養(yǎng)簡表020

第一章內(nèi)心充滿矛盾，行為兩極化————六歲孩子的身心特征
典型的六歲孩子，是一個小小的矛盾體，集兩個極端于一身。他最大的苦惱是既依賴媽媽，又想要離開媽媽，期盼走向獨立，所以六歲是孩子與母親真正開始分離的起點。大約在五歲半到六歲半之間，孩子的許多行為似乎從各個方面一起忽然轉(zhuǎn)身，都朝向明顯對立的方向發(fā)展。但是，從六歲的太過精力旺盛而且強橫刁蠻，轉(zhuǎn)向七歲的太過憂郁而沉寂的過程中，其間會有一段日子是孩子的美好最為綻放的時刻，也是讓家長最為享受的一段親子時光。
1.六歲典型特征：小小的矛盾體，集兩個極端于一身002
內(nèi)心充滿矛盾，愛走兩個極端
認為自己是整個世界的中心
很多行為明顯惡化
使家里烏煙瘴氣的小煩惱
使家里快樂的小可愛
2.六歲半到七歲之間：孩子的美好綻放的時刻012
聰明、幽默、喜歡猜謎
行為上熱切，感情上熾熱
3.給父母的提醒：對孩子有一份合理的心理預期017

第二章母子矛盾占最突出的地位——六歲孩子的人際交往
以六歲孩子典型“兩極化”的行為特點，在與他人相處的時候，他既可以展露出最可愛的一面，也可以展露出最糟糕的一面。沒有誰會是比他更為活潑可愛、熱情洋溢、充滿快樂和惹人喜愛的小寶貝，也沒有誰會是比他強橫刁蠻、不講道理、充滿嫉妒和讓人頭疼的小搗蛋。在六歲孩子的人際關系中，朋友是一個很重要的概念，其中比較令人注意的一點是，以性別分群的現(xiàn)象開始出現(xiàn)。
1.與父母之間：母子之間糾葛最多的年齡022
矛盾與沖突是母子關系的主旋律
對父親往往心懷敬畏
2.與祖父母之間：關系融洽且親昵026
對祖父母充滿好感，充滿溫情與和諧
盡量每次只和一個孫兒玩
3.與老師之間：行為得體，言聽計從029
4.與兄弟姐妹之間：充滿磕磕絆絆，對弟弟妹妹尤其惡劣032
5.與朋友之間：容易發(fā)生矛盾和沖突034
在玩耍中爭強好斗
對朋友往往看不順眼，不夠?qū)捜?br />開始出現(xiàn)以性別分群的現(xiàn)象

第三章充滿戰(zhàn)爭的硝煙——六歲孩子的日常作息
與五歲時的乖巧、聽話完全相反，六歲孩子兩極化和情緒化的性格特點，使他在日常作息方面的表現(xiàn)實在令家長頭疼、崩潰！他們在餐桌上“胡作非為”，穿衣時挑三揀四，在宣泄情緒時每每大發(fā)脾氣……這些的確都是令家長十分頭疼的行為。但不可否認，放肆和野蠻是這個時期不可避免的。六歲的孩子非常脆弱，做家長的與其一味地責罵孩子，不如給孩子更多的寬容，同時，善用與孩子相處的技巧。
1.飲食：漠視餐桌禮儀，胃口大增040
對餐桌禮儀置之不理
食欲大增的“小吃客”
自理能力“退化”
2.睡眠：和順而安穩(wěn)，負面情緒較少043
上床睡覺相對和順
睡眠質(zhì)量相對較高
睡醒后麻煩較少
3.排泄：自控能力增強046
小便方面
大便方面

4.洗澡和穿衣：不配合，麻煩不斷049
爸爸幫孩子洗澡會相對順利
穿衣服————戰(zhàn)爭
頭皮對疼痛非常敏感
5.緊張情緒的宣泄?jié)q到最高潮053
6.健康方面056
健康狀況令人擔憂
對傷痛、藥物等感到害怕、抗拒
第四章善用方式方法——與六歲孩子相處的技巧
六歲到六歲半的孩子往往是強橫刁蠻和異常情緒化的“小炸彈”，隨時有可能爆炸。和六歲孩子相處，運用一定的技巧來化解矛盾，不但是最為需要的，也往往是最有成效的。書中提供的一些技巧不一定就會對你家的孩子有效，但是你肯定會發(fā)現(xiàn)，在很多情況下的確能幫你不少忙。你一定會驚訝于僅僅是因為你說了恰當?shù)脑捇蜃隽饲‘數(shù)氖?，就能令你那狂躁的小暴君奇跡般地變成了你友善的小伙伴。
1.有效管教孩子的八個技巧062
技巧一：夸獎
技巧二：給機會
技巧三：數(shù)數(shù)
技巧四：避其鋒芒
技巧五：討價還價
技巧六：讓步
技巧七：冷處理
技巧八：漠視
避開雷區(qū)
2.日常作息和順的六個對策069
對策一：用餐
對策二：就寢
對策三：著裝
對策四：情緒控制
對策五：關于看電視
對策六：道德問題
爸爸媽媽的最佳王牌
第五章活動豐富、興趣廣泛、創(chuàng)意無限——六歲孩子的興趣和能力
六歲的孩子，不分男女，都體力無限，總是動個不停。他非常富有冒險精神，什么都想去試試，對任何新奇的東西或者事情，都會很感興趣。總之，他既能讓你為他的熱情洋溢所感染，又往往讓你為他的調(diào)皮搗蛋而頭疼。六歲的孩子創(chuàng)意無限，想象力天馬行空。
作為父母，你需要多帶孩子出去增長見識，為他提供一個有益于充分發(fā)揮并且發(fā)揚創(chuàng)造力的環(huán)境。你要知道，孩子的創(chuàng)意不會憑空生出來，孩子需要豐富的生活體驗。
1.玩耍方面：體力無限，總是動個不停078
愛好的游戲
不適合玩競技性游戲
2.閱讀方面：喜歡讀書，閱讀興趣廣泛083
3.音樂以及電視方面085
看電視是生活中的重頭戲
看電視的決定權(quán)在誰手里
4.孩子的創(chuàng)造力088
用創(chuàng)意表達自我
為孩子提供發(fā)揮創(chuàng)造力的環(huán)境
《教你開發(fā)孩子的創(chuàng)造力》之建議
5.活動方面：注重過程，不在乎結(jié)果094
典型特征：無時無刻不在動
動作不夠協(xié)調(diào)，趨于冒進
意識到手的“功用”，姿勢古怪
6.視覺方面098
視覺更具拓展性，開始關注視線中的新東西