少兒潛能開(kāi)發(fā)

項(xiàng)目一 潛能開(kāi)發(fā)概述
任務(wù)一 潛能開(kāi)發(fā)的價(jià)值和內(nèi)容
任務(wù)二 潛能開(kāi)發(fā)的原理與方法
任務(wù)三 潛能需求層次
任務(wù)四 潛能開(kāi)發(fā)六 大模塊
任務(wù)五 6Q素質(zhì)教育
任務(wù)六 新多元智能理論
項(xiàng)目二 少兒潛能特征
任務(wù)一 神經(jīng)系統(tǒng)與功能發(fā)展
任務(wù)二 敏感期
任務(wù)三 少兒智能發(fā)展概述
任務(wù)四 共性化和個(gè)性化潛能
任務(wù)五 自閉癥
任務(wù)六 潛優(yōu)生融合與融入訓(xùn)練
項(xiàng)目三 少兒國(guó)學(xué)潛能開(kāi)發(fā)
任務(wù)一 國(guó)學(xué)精髓與潛能開(kāi)發(fā)
任務(wù)二 基本禮儀與尊重他人
任務(wù)三 勤儉感恩與遵章守紀(jì)
任務(wù)四 良好習(xí)慣培養(yǎng)
任務(wù)五 信仰使命與德商培養(yǎng)
項(xiàng)目四 少兒學(xué)習(xí)潛能開(kāi)發(fā)
任務(wù)一 注意力訓(xùn)練
任務(wù)二 觀察力訓(xùn)練
任務(wù)三 記憶力訓(xùn)練
任務(wù)四 思維認(rèn)知訓(xùn)練
任務(wù)五 實(shí)踐能力與智商訓(xùn)練
項(xiàng)目五 少兒教育潛能開(kāi)發(fā)
任務(wù)一 適應(yīng)環(huán)境
任務(wù)二 情緒管理
任務(wù)三 有效溝通
任務(wù)四 融合融入與情商培養(yǎng)
項(xiàng)目六 少兒健康潛能開(kāi)發(fā)
任務(wù)一 熱愛(ài)生命
任務(wù)二 照顧自己
任務(wù)三 資源整合
任務(wù)四 理財(cái)規(guī)劃與財(cái)商培養(yǎng)
項(xiàng)目七 少兒藝術(shù)潛能開(kāi)發(fā)
任務(wù)一 文學(xué)欣賞與潛能開(kāi)發(fā)
任務(wù)二 音樂(lè)舞蹈欣賞與潛能開(kāi)發(fā)
任務(wù)三 美術(shù)與潛能開(kāi)發(fā)
任務(wù)四 團(tuán)隊(duì)合作與時(shí)間管理
任務(wù)五 創(chuàng)新能力與娛商培養(yǎng)
項(xiàng)目八 少兒心理潛能開(kāi)發(fā)
任務(wù)一 意志力培養(yǎng)
任務(wù)二 忍耐自控意識(shí)
任務(wù)三 積極心態(tài)培養(yǎng)
任務(wù)四 敢于擔(dān)當(dāng)與面對(duì)
任務(wù)五 勞動(dòng)技能與逆商培養(yǎng)
參考書目