大夏書(shū)系邱學(xué)華的數(shù)學(xué)課堂

定　價(jià)：￥42.00

作　者：	邱學(xué)華
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師用書(shū) 中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787567551534	出版時(shí)間：	2017-07-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	272	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大夏書(shū)系·邱學(xué)華的數(shù)學(xué)課堂》從整體上呈現(xiàn)了邱學(xué)華老師數(shù)學(xué)課堂教學(xué)理念的形成與發(fā)展，以及嘗試教學(xué)法發(fā)展與完善的軌跡。分上下兩篇，上篇是課堂教學(xué)研究，是理論基礎(chǔ)；下篇是課堂教學(xué)紀(jì)要，是精選的28節(jié)研究課，許多課有記錄整理者的評(píng)析。

作者簡(jiǎn)介

　　邱學(xué)華，1935年生，江蘇常州人。1960年畢業(yè)于華東師范大學(xué)教育系，曾做過(guò)小學(xué)教師、大學(xué)教師、中學(xué)教師、師范學(xué)校校長(zhǎng)。被評(píng)為特級(jí)教師、榮譽(yù)教授?，F(xiàn)任常州大學(xué)嘗試教育科學(xué)研究院特聘院長(zhǎng)，華東師大、南京師大、魯東大學(xué)兼職教授，山東杜郎口中學(xué)、香港優(yōu)才書(shū)院教育顧問(wèn)。編著和主編圖書(shū)近300本，在國(guó)內(nèi)外發(fā)表文章700多篇。主要有《嘗試教學(xué)法》《嘗試教學(xué)論》《嘗試教學(xué)理論》《嘗試教學(xué)策略》《邱學(xué)華怎樣教小學(xué)數(shù)學(xué)》《兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的奧秘》《中國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)四十年》《解應(yīng)用題的鑰匙》等。

圖書(shū)目錄

上篇：課堂教學(xué)研究

003 ● 我的課堂教學(xué)觀
012 ● 我的種種“第一次”上課記
025 ● 備課是創(chuàng)造教學(xué)輝煌的起點(diǎn)
033 ● 嘗試教學(xué)法的操作模式
053 ● 新六段式課堂結(jié)構(gòu)
066 ● 課堂教學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
072 ● 好課的主要特征
076 ● 在國(guó)際視野下中國(guó)課堂教學(xué)的新突破
087 ● 《百以內(nèi)進(jìn)位加法》教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)

下篇：課堂教學(xué)紀(jì)要

091 ● 《分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算》教學(xué)片段與評(píng)析
096 ● 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》課堂紀(jì)要
100 ● 《帶分?jǐn)?shù)乘法》課堂紀(jì)要
103 ● 《較復(fù)雜的三步應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)
107 ● 《幾倍求和兩步應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)及簡(jiǎn)析
111 ● 《三步復(fù)合應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)及簡(jiǎn)析
115 ● 《9的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析
120 ● 《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與簡(jiǎn)析
124 ● 《較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》課堂紀(jì)實(shí)與評(píng)析
129 ● 《圓的面積》課堂實(shí)錄及評(píng)析
136 ● 《三角形面積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析
143 ● 《兩步加減法應(yīng)用題》課堂紀(jì)實(shí)及評(píng)析
150 ● 《稍復(fù)雜的求平均數(shù)應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)
155 ● 《兩步應(yīng)用題（只給出兩個(gè)已知條件）》教學(xué)設(shè)計(jì)及簡(jiǎn)評(píng)
161 ● 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
165 ● 《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)及簡(jiǎn)析
168 ● 《求兩數(shù)相差多少應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)及簡(jiǎn)析
171 ● 《年、月、日》課堂實(shí)錄與評(píng)析
180 ● 《角的認(rèn)識(shí)》課堂紀(jì)要及評(píng)析
183 ● 初中數(shù)學(xué)《分式的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)
187 ● 初中數(shù)學(xué)《平面直角坐標(biāo)系》課堂紀(jì)要及評(píng)析
194 ● 實(shí)踐活動(dòng)課《神奇的數(shù)字編碼》課堂實(shí)錄及評(píng)析
201 ● 《除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法》課堂紀(jì)要與評(píng)析
214 ● 《同分母分?jǐn)?shù)加減法》課堂紀(jì)實(shí)與評(píng)析
221 ● 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》課堂紀(jì)要及評(píng)析
228 ● 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
231 ● 《萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加法和減法》課堂紀(jì)要與評(píng)析

附錄：

235 ● 試論邱學(xué)華的課堂教學(xué)藝術(shù)
240 ● 從小學(xué)教師到教育家
253 ● 具有中國(guó)特色的邱學(xué)華教學(xué)法