高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程

定　價：￥43.00

作　者：	鄭海濤，王慧秋
出版社：	哈爾濱工程大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787566114846	出版時間：	2017-04-01	包裝：
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內容簡介

　　鄭海濤、王慧秋主編的《高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》依據高職院校人才培養(yǎng)方案和課程項目化建設目標與要求，涵蓋了高職學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷程認知、創(chuàng)業(yè)心理品質培育、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)機會識別、創(chuàng)辦企業(yè)與經營管理、創(chuàng)業(yè)案例剖析、創(chuàng)業(yè)政策把握等內容。通過課程教學和案例閱讀，引導高職學生對創(chuàng)業(yè)形成正確的價值認知和精神認知，全面系統地認識創(chuàng)業(yè) 活動的過程和本質特征，深刻理解和把握創(chuàng)業(yè)活動中的基本規(guī)律和理論知識，熟悉和掌握創(chuàng)業(yè)資源整合、創(chuàng)業(yè)團隊構建、創(chuàng)業(yè)風險識別、創(chuàng)業(yè)價值實現等方面的有效方法。

作者簡介

暫缺《高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》作者簡介

圖書目錄

項目1 點燃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情
任務1．1 理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內涵
任務1．2 樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想
任務1．3 培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神
項目2 培育創(chuàng)業(yè)心理品質
任務2．1 創(chuàng)業(yè)心理品質
任務2．2 創(chuàng)業(yè)心理品質訓練
任務2．3 創(chuàng)業(yè)心理及調試
項目3 提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
任務3．1 創(chuàng)新思維能力訓練
任務3．2 高職學生創(chuàng)新思維
任務3．3 提升創(chuàng)業(yè)能力
任務3．4 高職學生創(chuàng)業(yè)能力
項目4 準備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識
任務4．1 自主創(chuàng)業(yè)證申領流程
任務4．2 創(chuàng)業(yè)之前需要做什么
任務4．3 工商注冊、銀行登記、稅務登記的流程
任務4．4 創(chuàng)業(yè)法律扶助與優(yōu)惠政策
任務4．5 把握營銷真諦
項目5 辨識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會
任務5．1 尋找創(chuàng)業(yè)機會
任務5．2 把握創(chuàng)業(yè)機會
任務5．3 創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析
項目6 整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源
任務6．1 盤點創(chuàng)業(yè)資源
任務6．2 創(chuàng)業(yè)資源整合
項目7 制訂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃
任務7．1 創(chuàng)業(yè)計劃書及內容
任務7．2 創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫
任務7．3 創(chuàng)業(yè)計劃書樣本
項目8 參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐
任務8．1 高職學生創(chuàng)業(yè)實踐
任務8．2 校內實踐與創(chuàng)業(yè)活動
任務8．3 校外實踐與創(chuàng)業(yè)活動
任務8．4 積極參與各類創(chuàng)業(yè)大賽
任務8．5 創(chuàng)業(yè)從打工開始
項目9 理性應對創(chuàng)業(yè)風險
任務9．1 識別創(chuàng)業(yè)風險
任務9．2 創(chuàng)業(yè)小敗局
任務9．3 創(chuàng)業(yè)風險防范
任務9．4 創(chuàng)業(yè)風險與回報