創(chuàng)新 實驗室里的成長超越

序 小學篇 “現(xiàn)代巴學園”里的神奇巴士——上海市黃浦區(qū)蓬萊路第二小學公共汽車教室 自主學習的多彩課程——上海市徐匯區(qū)高安路第一小學創(chuàng)智空間 歷久彌新的小公民教育——上海市靜安區(qū)第一中心小學小公民科創(chuàng)中心 追光逐夢 光影探秘——上海市靜安區(qū)景鳳路小學光影MAGIC創(chuàng)意夢工坊 與機器人共舞——上海市普陀區(qū)洵陽路小學“人形機器人”教室 百變魔術(shù) 創(chuàng)新之旅——上海市虹口區(qū)第六中心小學“魔法奇幻秀”實驗室 為兒童提供生活化的場景——上海市楊浦區(qū)平?jīng)雎返谌W兒童金融工作坊 夢想從民俗文化科技教育起航——上海市嘉定區(qū)徐行小學“朝花夕拾”文化科技創(chuàng)新園區(qū) 紙藝暢想 筑夢田園——上海市閔行區(qū)田園外語實驗小學紙循環(huán)生態(tài)創(chuàng)意園 安全伴我在校園 我把安全帶回家——上海市青浦佳禾小學地震與避險創(chuàng)新實驗室 童瞳觀氣象——上海市金山區(qū)朱行小學童瞳氣象站 綠色田野上的自主小達人——上海市崇明區(qū)裕安小學生態(tài)田園 初中篇 “設(shè)計”與“制作”中的創(chuàng)意對接——上海市尚文中學“構(gòu)成設(shè)計”創(chuàng)意工坊 物聯(lián)網(wǎng)中的創(chuàng)意生活——上海市婁山中學“實驗感知”創(chuàng)客園地 STEM理念引領(lǐng)下的機器人課程——上海市延安初級中學機器人創(chuàng)意工坊 藝術(shù)創(chuàng)新“鏈”接教育夢想——上海市靜安區(qū)實驗中學藝術(shù)聯(lián)動項目創(chuàng)新實驗中心 創(chuàng)設(shè)植物探索樂園——上海市江灣初級中學植物夢工場 趣味物理打造實驗達人——上海音樂學院實驗學校創(chuàng)智空間 享受與眾不同的RC 快樂——上海市寶山區(qū)高境鎮(zhèn)第三中學IPA 車輛模型（RC）體驗中心 在校園中探尋自然之美——上海市建平實驗中學現(xiàn)代生態(tài)體驗創(chuàng)新實驗室 “創(chuàng)客”熱情，從這里萌發(fā)——上海市嘉定區(qū)迎園中學無線電創(chuàng)客中心 享經(jīng)天緯地之魅，育文理兼通之人——東華大學附屬實驗學校 GEO 樂園 以剪為媒，傳播大愛——上海市廊下中學剪紙藝術(shù)研究與創(chuàng)新中心 學做小農(nóng)娃 培育生態(tài)夢——上海市崇明區(qū)崇東中學綠苑創(chuàng)新實驗基地 高中篇 綠色的心 綠色的未來——上海市上海中學環(huán)境工程實驗室 在這里，遇見未來——華東師范大學第二附屬中學人工智能實驗室 以小見大 以微見著——復旦大學附屬中學機器人小屋 學生工程創(chuàng)新的孵化器——上海交通大學附屬中學數(shù)字化加工中心（DDMS） 我的夢想我創(chuàng)造——上海市格致中學FabLab 創(chuàng)智空間 因課而來，與課程建設(shè)協(xié)力共進——上海市大同中學基于CIE 課程的創(chuàng)新實驗室 區(qū)域共享、學段貫通的開放式創(chuàng)意樂園——上海市盧灣高級中學機械工程創(chuàng)新實驗室 思維碰撞的理工平臺——華東理工大學附屬中學化學創(chuàng)新實驗室 有創(chuàng)意、學編程、做應用——上海市育才中學新技術(shù)應用實驗室 依托雙通 聚焦通訊 走向創(chuàng)新——上海市華東模范中學通訊創(chuàng)新實驗室 校園實驗場，玩轉(zhuǎn)水世界——上海市曹楊中學水技術(shù)與環(huán)保實驗室群 音樂創(chuàng)造精彩人生——上海音樂學院附屬安師實驗中學多媒體音樂創(chuàng)新實驗室 白浪飛舟 百舸爭流——上海市吳淞中學方舟模型實驗室 建模走向創(chuàng)新，創(chuàng)新成就夢想——上海市實驗學校ΣM 數(shù)學建模中心 中西融合打開教育國際化視野——上海師范大學附屬中學劍橋化學創(chuàng)新實驗室 工程教育筑夢工匠精神——上海市洋涇中學工程教育中心 建設(shè)地理實驗課程搭建學生筑夢舞臺——上海市七寶中學地理創(chuàng)新實驗室 蒼穹之上 天地之“間”——上海市松江二中數(shù)字天象館 在“中科院”中培育學術(shù)素養(yǎng)——上海市金山中學現(xiàn)代儀器分析化學實驗室 探索生命奧秘的小小農(nóng)科院——上海市奉賢中學多元創(chuàng)新陽光溫室 后記