新型學(xué)徒職業(yè)素養(yǎng)讀本

　　企業(yè)新型學(xué)徒制以企業(yè)新招用人員和新轉(zhuǎn)崗人員為培養(yǎng)對(duì)象，按照政府引導(dǎo)、企業(yè)為主、院校參與的原則，采取“企校雙制、工學(xué)一體”、以企業(yè)為主體的培訓(xùn)養(yǎng)模式，以企校雙師帶徒、工學(xué)交替培養(yǎng)等新手段推動(dòng)企業(yè)后備技能人才培養(yǎng)。在新的培養(yǎng)模式下，如何培養(yǎng)職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)高度融合，具有敬業(yè)守信、精益求精職業(yè)精神的新型技能人才，是實(shí)施新型學(xué)徒制的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一些新型學(xué)徒試點(diǎn)企業(yè)和學(xué)校，以培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合企業(yè)實(shí)際和培訓(xùn)特點(diǎn)開展了不同形式、不同內(nèi)容的探索和實(shí)踐，初步形成了好的做法和值得推薦的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于新型學(xué)徒職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成、培養(yǎng)內(nèi)容的規(guī)范、培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)，具有重要推動(dòng)作用。為配合新型學(xué)徒制培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，我們組織上海申通地鐵集團(tuán)有限公司軌道交通培訓(xùn)中心、江蘇省常州技師學(xué)院等新型學(xué)徒制試點(diǎn)企業(yè)和學(xué)校有關(guān)專家編寫了《新型學(xué)徒職業(yè)素養(yǎng)讀本》。力求從增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法律素質(zhì)，培養(yǎng)職業(yè)道德、提高職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)企業(yè)文化、爭(zhēng)做優(yōu)秀員工，提高安全意識(shí)、加強(qiáng)自我保護(hù)，弘揚(yáng)工匠精神、打造一流產(chǎn)品等方面，為新型學(xué)徒制試點(diǎn)企業(yè)和學(xué)校開展職業(yè)素養(yǎng)教育提供材料和依據(jù)。

暫缺《新型學(xué)徒職業(yè)素養(yǎng)讀本》作者簡(jiǎn)介