走進物聯(lián)網(wǎng)

前言
緒論 情境體驗（總情景）
學習單元1 走近物聯(lián)網(wǎng)
單元概述
學習目標
項目1 解讀智慧（精細化）農(nóng)業(yè)6
任務1 認識智能大棚種植系統(tǒng)7
任務2 認識智能大棚灌溉系統(tǒng) 11
任務3 認識智能養(yǎng)殖系統(tǒng) 14
項目2 物聯(lián)網(wǎng)“熱”概念，“冷”思考 18
任務1 頭腦風暴—— 辨析生活中的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用 19
任務2 揭開“物聯(lián)網(wǎng)”的神秘面紗 23
項目3 物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)—— 以智慧農(nóng)業(yè)為例 27
任務 剖析物聯(lián)網(wǎng)的“五臟六腑” 27
項目4 物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)分析—— 以智慧農(nóng)業(yè)為例 31
任務 物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)知多少 31
項目5 物聯(lián)網(wǎng)的應用與發(fā)展 35
任務1 物聯(lián)網(wǎng)的前世今生 36
任務2 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)標準及發(fā)展現(xiàn)狀 41
學習單元2 感知層—— 物聯(lián)網(wǎng)的
“皮膚”和“五官
單元概述
學習目標
項目1 射頻識別（RFID）—— 物聯(lián)網(wǎng)的“第二代身份證” 48
任務1 揭開射頻識別系統(tǒng)的“面紗” 48
任務2 RFID系統(tǒng)的構(gòu)成及工作原理 51
任務3 剖析身邊的RFID典型應用案例 53
任務4 探究食品安全溯源系統(tǒng) 55
項目2 傳感器：物聯(lián)網(wǎng)的神經(jīng)元 66
任務1 走進傳感器技術(shù) 67
任務2 解讀典型傳感器工作原理 70
任務3 初識特種車輛監(jiān)控系統(tǒng) 75
項目3 其他感知與識別技術(shù) 80
任務1 無線定位技術(shù)之GPS 80
任務2 感知身邊的紅外感應與二維碼技術(shù) 91
學習單元3 網(wǎng)絡層—— 物聯(lián)網(wǎng)的“神經(jīng)中樞
單元概述
學習目標
項目1 解讀智慧校園100
任務1 走進“智慧教室”100
任務2 初識校園河道水質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)103
任務3 初識校園花園智能灌溉系統(tǒng)105
任務4 透過現(xiàn)象看本質(zhì)——“網(wǎng)絡”在哪里106
項目2 智慧校園之無線個域網(wǎng)108
任務1 走近藍牙技術(shù)109
任務2 走近ZigBee網(wǎng)絡技術(shù)112
項目3 智慧校園之無線局域網(wǎng)117
任務1 揭秘Wi-Fi118
任務2 無線局域網(wǎng)組網(wǎng)122
項目4 智能抄表之無線廣域網(wǎng)126
任務1 初識智能抄表系統(tǒng)126
任務2 GSM與GPRS128
任務3 何為3G、4G通信132
任務4 走近“三網(wǎng)融合”技術(shù)141
項目5 走近物聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)145
任務 探究物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)技術(shù)145