你和美國(guó)名校一步之遙：留學(xué)美國(guó)全攻略

第一章 送孩子出國(guó)，要做好切實(shí)評(píng)估
一、對(duì)孩子適應(yīng)環(huán)境能力的考量：出國(guó)留學(xué)。你能獨(dú)立生活嗎？
（一）生活能力的評(píng)估
（二）英語(yǔ)能力的評(píng)估
（三）社交能力的評(píng)估
（四）環(huán)境安全的評(píng)估
二、對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展方向的把握：出國(guó)留學(xué)，你確定目標(biāo)了嗎？
（一）學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)與選擇
（二）出國(guó)留學(xué)的長(zhǎng)短期目標(biāo)
三、對(duì)孩子自控能力的掌控：出國(guó)留學(xué)，是鍍金還是放羊？
（一）送出去還能回來(lái)嗎？
（二）送出去還能保持傳統(tǒng)中華美德嗎？
第二章 美國(guó)學(xué)校需要什么樣的學(xué)生
一、中美成功人士背景資料對(duì)比
二、在西方文化中適當(dāng)調(diào)整自我
三、東方文化是中國(guó)留學(xué)生的根基
第三章 美國(guó)著名高中簡(jiǎn)介
一、2015年美國(guó)前50名優(yōu)秀公立高中排名
二、2015年美國(guó)前50名優(yōu)秀私立高中排名
三、美國(guó)私立高中招收國(guó)際學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)
第四章 美國(guó)sAT、ACT考試和AP課程簡(jiǎn)介
一、什么是SAT考試？
（一）SAT推理測(cè)驗(yàn)
（二）批判性閱讀
（三）數(shù)學(xué)
（四）寫(xiě)作
（五）SA丁的題型
（六）SAT學(xué)科測(cè)驗(yàn)
（七）成績(jī)計(jì)算
二、什么是ACT考試？
三、什么是AP課程？
（一）什么是AP課程
（二）AP課程有哪些優(yōu)勢(shì)
第五章 硬實(shí)力的裝備：強(qiáng)化英語(yǔ)，用英語(yǔ)思考
一、閱讀訓(xùn)練：抓住關(guān)鍵．跳躍閱讀
（一）家長(zhǎng)不能規(guī)定孩子的閱讀范圍
（二）國(guó)際學(xué)生在閱讀上面臨的問(wèn)題
（三）深度閱讀能力的培養(yǎng)
二、寫(xiě)作訓(xùn)練：下筆如神．亮出文采
（一）英文寫(xiě)作要學(xué)會(huì)破題
（二）寫(xiě)出真實(shí)獨(dú)特的故事
（三）利用但不依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)信息
三、演講訓(xùn)練：論點(diǎn)精要，論據(jù)有力
（一）從生活中總結(jié)訓(xùn)練自己
（二）在課外活動(dòng)中培養(yǎng)演講能力
第六章 軟實(shí)力的積蓄：積極、正面對(duì)待壓力與挑戰(zhàn)
一、抗壓能力的培養(yǎng)
二、人格特質(zhì)的培養(yǎng)
第七章 如何申請(qǐng)心儀的大學(xué)
一、申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的先決條件
（一）準(zhǔn)備SA丁等考試
（二）；隹備自傳
（三）準(zhǔn)備履歷
（四）準(zhǔn)備課外活動(dòng)
二、推薦一個(gè)最有特色的自己
（一）如何寫(xiě)一個(gè)令人難忘的自傳
（二）如何同面試官進(jìn)行最有效的面談
三、社會(huì)實(shí)踐，展示獨(dú)特的自己
（一）展示學(xué)生的社交能力
（二）擴(kuò)展學(xué)生的國(guó)際視野
（三）增強(qiáng)學(xué)生的人文情懷
（四）鍛煉學(xué)生的堅(jiān)韌毅力
（五）促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
（六）培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能
四、美國(guó)有影響力的夏令營(yíng)簡(jiǎn)介
第八章 如何申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金
一、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是你的權(quán)利
二、了解法規(guī)，提早規(guī)劃
三、全美性?xún)r(jià)比最高的50所大學(xué)排行榜
第九章 手續(xù)辦理：進(jìn)入美國(guó)大學(xué)的快捷路線圖
一、美國(guó)大學(xué)體制簡(jiǎn)介
（一）二年制學(xué)院
（二）四年制大學(xué)及研究所
二、申請(qǐng)美國(guó)本科大學(xué)的程序
三、簽證的辦理
四、美國(guó)10所名校畢業(yè)生狀況分析
（一）普林斯頓大學(xué)
（二）哈佛大學(xué)
（三）耶魯大學(xué)
（四）哥倫比亞大學(xué)
（五）斯坦福大學(xué)
（六）芝加哥大學(xué)
（七）杜克大學(xué)
（八）麻省理工學(xué)院
（九）賓夕法尼亞大學(xué)
（十）加州理工學(xué)院
第十章 人生蝶變：名校中的華人驕子
一、詹宜倫：伯克利大學(xué)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立
二、陳杰生：學(xué)會(huì)目標(biāo)管理．你就能取得成功
（一）有效的管理，是良好習(xí)慣的開(kāi)始
（二）不是時(shí)間不夠用，而是沒(méi)有安排好
（三）幫助他人并不是浪費(fèi)時(shí)間
（四）全面發(fā)展，樹(shù)立人生更高的目標(biāo)
三、范萱：從當(dāng)初的焦急流淚．到今天的鮮花滿(mǎn)懷
四、大衛(wèi)．積奇：哥倫比亞大學(xué)的水中驕子
（一）像獅子一樣威嚴(yán)，像母羊一樣慈愛(ài)
（二）尊重孩子，其實(shí)就是尊重自己
（三）挫折讓孩子懂得，自己不是最棒的，所以要努力
（四）學(xué)會(huì)關(guān)心他人，懂得回饋社會(huì)
五、李麗莎：普林斯頓的跳水公主
（一）我們要改變觀念
（二）建立責(zé)任心，為自己負(fù)責(zé)
（三）學(xué)習(xí)專(zhuān)長(zhǎng)相得益彰
六、徐善玲：2002年玫瑰花車(chē)第一位華裔皇后