一帶一路背景下的多語(yǔ)種人才培養(yǎng)研究

定　價(jià)：￥69.00

作　者：	趙陽(yáng) 著
出版社：	社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng)：	絲路學(xué)研究·國(guó)別和區(qū)域叢書(shū)
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787520105187	出版時(shí)間：	2017-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	248	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　隨著國(guó)家“一帶一路”倡議的提出，多語(yǔ)種人才急缺，對(duì)多語(yǔ)種人才培養(yǎng)模式提出了更高的要求。正是在這一背景下，本書(shū)立足國(guó)家發(fā)展需求，采用文獻(xiàn)分析、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、對(duì)比分析的方法，從“多語(yǔ)種+”卓越人才培養(yǎng)、“小語(yǔ)種”特需人才培養(yǎng)以及少數(shù)民族語(yǔ)言人才培養(yǎng)三個(gè)方面，對(duì)我國(guó)多語(yǔ)種人才培養(yǎng)路徑及意義進(jìn)行分析和研究，提出“一帶一路”與多語(yǔ)種人才培養(yǎng)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，以期對(duì)“一帶一路”背景下的更高層次的多語(yǔ)種人才培養(yǎng)建言獻(xiàn)策。

作者簡(jiǎn)介

　　趙陽(yáng)，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)博士，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)絲路戰(zhàn)略研究所特聘研究員、講師，從教13年，從事英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)課教學(xué)及語(yǔ)言學(xué)研究。

圖書(shū)目錄

前　言
第一章　研究的題旨及其戰(zhàn)略意義
　　第一節(jié)　“一帶一路”上的多語(yǔ)分布現(xiàn)狀梳理
　　第二節(jié)　“民心相通”與“語(yǔ)言先行”的理論分析
　　第三節(jié)　“一帶一路”與“語(yǔ)言鋪路”的戰(zhàn)略意義
第二章　“多語(yǔ)種+”卓越人才培養(yǎng)研究
　　第一節(jié)　“多語(yǔ)種+”卓越人才培養(yǎng)目標(biāo)解讀
　　第二節(jié)　“多語(yǔ)種+”卓越人才培養(yǎng)路徑探索
　　第三節(jié)　“多語(yǔ)種+”卓越人才培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)意義
第三章　“小語(yǔ)種”特需人才培養(yǎng)研究
　　第一節(jié)　“小語(yǔ)種”特需人才培養(yǎng)目標(biāo)解讀
　　第二節(jié)　“小語(yǔ)種”特需人才培養(yǎng)路徑探索
　　第三節(jié)　“小語(yǔ)種”特需人才培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)意義
第四章　少數(shù)民族語(yǔ)言人才培養(yǎng)研究
　　第一節(jié)　少數(shù)民族語(yǔ)言人才培養(yǎng)目標(biāo)解讀
　　第二節(jié)　少數(shù)民族語(yǔ)言人才培養(yǎng)路徑探索
　　第三節(jié)　少數(shù)民族語(yǔ)言人才培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)意義
第五章　“一帶一路”與多語(yǔ)種人才培養(yǎng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
　　第一節(jié)　“一帶一路”與多語(yǔ)種人才培養(yǎng)的機(jī)遇
　　第二節(jié)　“一帶一路”與多語(yǔ)種人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn)
　　第三節(jié)　“一帶一路”與多語(yǔ)種人才培養(yǎng)的若干思考
主要參考文獻(xiàn)
后　記