領(lǐng)導學：領(lǐng)導的藝術(shù)與科學（英文版·第7版）

　　本書是一本英文影印版教材，原著是國外非常經(jīng)典的一本領(lǐng)導學教材。全書共分三部分十章。第一部分對領(lǐng)導的定義、文化在領(lǐng)導中的作用、領(lǐng)導的發(fā)展歷史等作了全面闡述，為理解領(lǐng)導過程建立了基礎(chǔ)。第二部分詳細介紹了當代領(lǐng)導的理論和觀點以及領(lǐng)導的其他視角。第三部分圍繞如何領(lǐng)導，詳細探討了領(lǐng)導團隊、領(lǐng)導變革、領(lǐng)導力開發(fā)等內(nèi)容。書中各章均設(shè)有各種實例、案例、專欄、練習和自我評估，有助于讀者更好地理解書中的內(nèi)容，并在各自組織的開發(fā)和改進中加以運用。本書配有豐富的教輔資源，包括PPT、教師手冊、試題等，非常適合用作國內(nèi)雙語教學或全英語教學課程教材。本書中文翻譯版已出版，讀者可參照閱讀。

　　安弗莎妮·納哈雯蒂（Afsaneh Nahavandi） ，美國圣迭戈大學領(lǐng)導研究系主任、教授，亞利桑那州立大學榮譽退休教授，在猶他大學獲得社會心理學博士學位，研究領(lǐng)域為領(lǐng)導學、文化、倫理和團隊。在Academy of Management Review，Journal of Management Studies，Academy of Management Executive，Journal of Business Ethics等雜志發(fā)表多篇論文，其中有關(guān)團隊的論文被評為Academy of Management Executive 1994年度*佳論文。撰有Organizational Culture in the Management Mergers，Organizational Behavior：The Person-Organization Fit等著作。榮獲諸多教學獎項，包括由亞利桑那州立大學家長協(xié)會（Arizona State University Parents Association）評出的2004年度教授獎。