初中英語寫作教學(xué)活動設(shè)計

定　價：￥45.00

作　者：	劉健，施志紅主編
出版社：	上海教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書學(xué)科教學(xué) 中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787544474467	出版時間：	2017-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：	416	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書以現(xiàn)代語言教學(xué)理論為指導(dǎo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，依托上海初中主教材《英語（牛津上海版）》，以“教學(xué)活動設(shè)計”為切入口，直面并切實(shí)解決當(dāng)前初中英語寫作教學(xué)中的關(guān)鍵性問題，能夠切實(shí)改進(jìn)初中英語寫作教學(xué)，提高教師英語寫作教學(xué)活動設(shè)計能力，*終提升初中學(xué)生的英語寫作水平。本書共由六個章節(jié)組成：*章概述；第二章寫作微技能訓(xùn)練的活動設(shè)計；第三章結(jié)合教材的寫作活動設(shè)計；第四章基于體裁的寫作活動設(shè)計；第五章寫作教學(xué)的過程性評價設(shè)計；第六章寫作課堂教學(xué)設(shè)計案例。本書附錄部分含30篇初中學(xué)生的英語習(xí)作與教師點(diǎn)評。

作者簡介

　　主編劉健系上海市英語特級教師，上海市督學(xué)，上海市普教系統(tǒng)名師培養(yǎng)基地主持人，上海市勞動模范。曾任上海市長寧區(qū)教育學(xué)院教研室主任。長期從事中學(xué)英語教學(xué)研究，承擔(dān)英語教師的職前、職后培訓(xùn)，以及區(qū)域骨干教師和優(yōu)秀青年教師的帶教培養(yǎng)。承擔(dān)了三期上海市中學(xué)外語名師培養(yǎng)工作。曾獲上海市教師教育獎。發(fā)表過多篇教學(xué)論文論著，完成多項(xiàng)上海市、區(qū)教學(xué)科研課題，獲上海市教學(xué)科研獎。主編施志紅系上海市英語特級教師，長期致力于初中英語教學(xué)、教材和命題研究。發(fā)表論文20余篇。在全國、市級、區(qū)級英語教學(xué)和論文評比中得獎，獲“全國優(yōu)秀英語教師”等稱號。參與初中《英語（牛津上海版）》系列教材和多本專著的編寫。承擔(dān)多個初中英語骨干教師培養(yǎng)項(xiàng)目，是上海市普教系統(tǒng)第2、第3期名師培養(yǎng)基地（初中英語）副主持人、華東師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)研究生實(shí)踐導(dǎo)師、上海市教育學(xué)會外語專業(yè)委員會常務(wù)理事。

圖書目錄

第一章概述
第二章寫作微技能訓(xùn)練的活動設(shè)計
第一節(jié) 準(zhǔn)確審題，明確中心
第二節(jié) 激活信息，組織素材
第三節(jié) 語言準(zhǔn)確，表達(dá)地道
第四節(jié) 行文連貫，結(jié)構(gòu)完整
第三章結(jié)合教材的寫作活動設(shè)計
第一節(jié) 運(yùn)用教材中的閱讀材料設(shè)計寫作活動
第二節(jié) 運(yùn)用教材中的寫作材料設(shè)計寫作活動
第三節(jié) 運(yùn)用教材中的單元整體材料設(shè)計寫作活動
第四章基于體裁的寫作活動設(shè)計
第一節(jié) 記敘文
第二節(jié) 議論文
第三節(jié) 說明文
第四節(jié) 應(yīng)用文

第五章寫作教學(xué)的過程性評價設(shè)計
第一節(jié) 對寫作評價的認(rèn)識
第二節(jié) 寫作評價的實(shí)施

第六章寫作課堂教學(xué)設(shè)計案例
第一節(jié) 六年級寫作課堂教學(xué)案例
第二節(jié) 七年級寫作課堂教學(xué)案例
第三節(jié) 八年級寫作課堂教學(xué)案例
第四節(jié) 九年級寫作課堂教學(xué)案例

附錄1 學(xué)生習(xí)作與點(diǎn)評
附錄2 英語常用標(biāo)點(diǎn)符號的用法
附錄3 英語字母大小寫的基本規(guī)則
附錄4 英語常用的過渡詞
參考文獻(xiàn)