旅游美學(xué)

定　價(jià)：￥29.00

作　者：	張駿盧鳳萍
出版社：	中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	"十二五"職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	服務(wù)培訓(xùn) 教材職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教材

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ISBN：	9787300241524	出版時(shí)間：	2017-03-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　全書從旅游實(shí)踐的角度出發(fā)，結(jié)合美學(xué)原理，將旅游美學(xué)的相關(guān)問(wèn)題劃分為三大維度加以闡述。維度一：項(xiàng)目一“認(rèn)識(shí)旅游美學(xué)”，從旅游主體（旅游者）的角度切入，探討旅游美學(xué)的基礎(chǔ)性知識(shí)和旅游主體審美心理、審美活動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題，同時(shí)也為后面其余項(xiàng)目的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ);維度二：項(xiàng)目二“自然風(fēng)光旅游資源審美”、項(xiàng)目三“歷史文化旅游資源審美”、項(xiàng)目四“社會(huì)生活旅游資源審美”和項(xiàng)目五 “藝術(shù)作品旅游資源審美”，從旅游客體（旅游資源）的角度切入，對(duì)自然旅游資源、人文旅游資源的美學(xué)價(jià)值和審美方法進(jìn)行了全方位的梳理與介紹，這種歸納角度與美學(xué)學(xué)科通常對(duì)事物自然美、人文美和藝術(shù)美的類型劃分也是基本契合的;維度三：項(xiàng)目六“塑造旅游行業(yè)形象美”、項(xiàng)目七“塑造旅游行業(yè)服務(wù)美”，旅游介體（旅游行業(yè)及旅游服務(wù)人員）的角度切入，對(duì)旅游目的地、旅游企業(yè)的形象美以及旅游服務(wù)人員的形象美和服務(wù)藝術(shù)美展開探討，以適應(yīng)旅游行業(yè)的發(fā)展需求。

作者簡(jiǎn)介

　　張駿，南京旅游職業(yè)學(xué)院骨干教師，導(dǎo)游與旅行社管理專業(yè)教研室主任。從事相關(guān)教學(xué)和科研工作多年，曾經(jīng)獲得*導(dǎo)游培訓(xùn)名師

圖書目錄

項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)旅游美學(xué)
任務(wù)一了解美與美感的特點(diǎn)
任務(wù)二明確旅游審美的本質(zhì)
任務(wù)三熟悉旅游審美心理
任務(wù)四掌握旅游審美活動(dòng)的構(gòu)成與特征
項(xiàng)目二自然風(fēng)光旅游資源審美
任務(wù)一了解自然風(fēng)光旅游資源的審美類型、特征和意義
任務(wù)二掌握自然風(fēng)光旅游資源的審美方法
任務(wù)三開展山水景觀與動(dòng)植物景觀審美體驗(yàn)

項(xiàng)目三歷史文化旅游資源審美
任務(wù)一了解歷史文化旅游資源的審美特征與審美方法
任務(wù)二開展古建筑景觀審美體驗(yàn)
任務(wù)三開展古典園林景觀審美體驗(yàn)
項(xiàng)目四社會(huì)生活旅游資源審美
任務(wù)一了解社會(huì)生活旅游資源的審美特征與審美方法
任務(wù)二開展民俗景觀審美體驗(yàn)
任務(wù)三開展城市與鄉(xiāng)村景觀審美體驗(yàn)
項(xiàng)目五藝術(shù)作品旅游資源審美
任務(wù)一掌握藝術(shù)作品旅游資源的審美方法
任務(wù)二開展文藝作品類旅游資源審美體驗(yàn)
任務(wù)三開展工藝作品類旅游資源審美體驗(yàn)
項(xiàng)目六塑造旅游行業(yè)的形象美
任務(wù)一塑造旅游目的地的形象美
任務(wù)二塑造旅游企業(yè)的形象美
任務(wù)三塑造旅游服務(wù)人員的形象美

項(xiàng)目七塑造旅游行業(yè)服務(wù)的藝術(shù)美
任務(wù)一塑造餐飲服務(wù)的藝術(shù)美
任務(wù)二塑造前廳與客房服務(wù)的藝術(shù)美
任務(wù)三塑造導(dǎo)游服務(wù)的藝術(shù)美
主要參考文獻(xiàn)